20．學(xué)校食堂現(xiàn)庫(kù)存糧食21000kg，平均每天用糧食200kg，那么剩余庫(kù)存糧食y kg，食用的天數(shù)為x，其中常量是21000、-200，變量是x、y．

分析 根據(jù)：剩余庫(kù)存糧食=現(xiàn)庫(kù)存糧食-平均每天用糧食×食用的天數(shù)，列出函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)常量與變量定義可得．

解答 解：根據(jù)題意，y=21000-200x，
∴21000，-200是常量，x、y是變量，
故答案為：21000、-200；x、y．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)關(guān)系式：根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系用解析式法表示實(shí)際問(wèn)題中兩變化的量之間的關(guān)系，常量和變量的定義，常量就是在變化過(guò)程中不變的量，變量就是可以取到不同數(shù)值的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在?ABCD中，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥DC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BA，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：四邊形AEDF是矩形；
（2）連接BD，若AB=AE=2，tan∠FAD=$\frac{2}{5}$，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，是由邊長(zhǎng)為1的正方形構(gòu)成的網(wǎng)格，線線的交點(diǎn)叫格點(diǎn)，頂點(diǎn)在格點(diǎn)的三角形叫格點(diǎn)三角形（如△AMQ）（1）將△AMQ沿MN向右平移，使點(diǎn)A至點(diǎn)N，畫(huà)出圖形，并直接寫出△AMQ在平移過(guò)程中覆蓋的面積7.5平方單位；
（2）畫(huà)出△AMQ關(guān)于NQ對(duì)稱的三角形；
（3）在此網(wǎng)格中共有6個(gè)格點(diǎn)三角形與△AMQ關(guān)于某條直線對(duì)稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若點(diǎn)A（a-1，a）在第二象限，則點(diǎn)B（a，1-a）在第四象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某方程的兩個(gè)未知數(shù)之間的關(guān)系為y=-3x2+5，變量是x、y，常量是-3、5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，等邊△ABC中，D為BC邊上一點(diǎn)，∠DAE=60°，AE交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)E，△ADE是等邊三角形嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在學(xué)習(xí)“用直尺和圓規(guī)作射線OC，使它平分∠AOB”時(shí)，教科書(shū)介紹如下：*作法：（1）以O(shè)為圓心，任意長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于D，交OB于E；
（2）分別以D，E為圓心，以大于$\frac{1}{2}$DE的同樣長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；
（3）作射線OC．
則OC就是所求作的射線．
小明同學(xué)想知道為什么這樣做，所得到射線OC就是∠AOB的平分線．
小華的思路是連接DC、EC，可證△ODC≌△OEC，就能得到∠AOC=∠BOC．其中證明△ODC≌△OEC的理由是SSS．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖形選自歷屆世博會(huì)會(huì)徽，其中是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜邊AB=4，O是AB的中點(diǎn)，以O(shè)為圓心，線段OC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓心角為90°的扇形OEF，弧EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，則圖中陰影部分的面積為π-2平方單位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案