如圖點P是矩形ABCD的邊AD上的任一點,AB=8,BC=15,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是   
【答案】分析:由矩形ABCD可得:S△AOD=S矩形ABCD,又由AB=8,BC=15,可求得AC的長,則可求得OA與OD的長,又由S△AOD=S△APO+S△DPO=OA•PE+OD•PF,代入數(shù)值即可求得結(jié)果.
解答:解:過點P作PE⊥AC于E,PF⊥BD與F,連接OP,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,∠ABC=90°,
S△AOD=S矩形ABCD
∴OA=OD=AC,
∵AB=8,BC=15,
∴AC===17,S△AOD=S矩形ABCD=30,
∴OA=OD=,
∴S△AOD=S△APO+S△DPO=OA•PE+OD•PF=OA•(PE+PF)=×(PE+PF)=30,
∴PE+PF=
∴點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是
故答案為:
點評:此題考查了矩形的性質(zhì).解此題的關(guān)鍵是將△AOD的面積用矩形求得,再用△APO與△POD的面積和表示出來.還要注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,若△ABC的面積為S,則△ACD的面積為
 

聯(lián)系拓展:
(2)在圖2中,E、F分別是?ABCD的邊AB、BC的中點,若?ABCD的面積為S,求四邊形BEDF的面積?并說明理由.
(3)在圖3中,E、F分別是?ABCD的邊AB、BC上的點,且AE=
1
3
AB,BF=
1
3
BC,若?ABCD的面積為S,則四邊形BEDF的面積為
 

解決問題:
(4)如圖4中,矩形ABCD中,AB=nBC(n為常數(shù),且n>0).E是AB邊上的一個動點,F(xiàn)是BC邊上的一個動點.若在兩點運動的過程中,四邊形BEDF的面積始終等于矩形面積的
1
2
,請?zhí)骄烤段AE、BF應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,AB=AC=6,且△ABC的面積是12.
(1)①在圖1中,求BD的長.②在圖2中,P是BC的中點,求PM+PN.
(2)圖3中,對于BC邊上任意一點P,請對點P到兩腰距離和(PM+PN)與腰上高(CQ)的大小關(guān)系提出猜想,并加以證明.
(3)如圖4,在矩形ABCD中,P是CD邊任意一點,AD=3,CD=4,請直接寫出P到BD、AC的距離和PM+PN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•新區(qū)二模)在圖形的全等變換中,有旋轉(zhuǎn)變換,翻折(軸對稱)變換和平移變換.一次數(shù)學(xué)活動課上,老師組織大家利用矩形進行圖形變換的探究活動.
(1)第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在如圖1-1的矩形ABCD中,AC、BD相交于點O,Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過一種變換得到,請你寫出這種變換的過程
將△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°后可得到△ADC
將△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°后可得到△ADC


(2)第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進行操作:對折、展平,得折痕EF(如圖2-1);再沿GC折疊,使點B落在EF上的點B′處(如圖2-2),這樣能得到∠B′GC的大小,你知道∠B′GC的大小是多少嗎?請寫出求解過程.
(3)第三小組的同學(xué),在一個矩形紙片上按照圖3-1的方式剪下△ABC,其中BA=BC,將△ABC沿著直線AC的方向依次進行平移變換,每次均移動AC的長度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如圖3-2.已知AH=AI,AC長為a,現(xiàn)以AD、AF和AH為三邊構(gòu)成一個新三角形,已知這個新三角形面積小于15
15
,請你幫助該小組求出a可能的最大整數(shù)值.

(4)探究活動結(jié)束后,老師給大家留下了一道探究題:
如圖4-1,已知AA′=BB′=CC′=2,∠AOB′=∠BOC′=∠COA′=60°,請利用圖形變換探究S△AOB′+S△BOC′+S△COA′
3
的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044

如圖,BO是Rt△ABC斜邊上的中線,延長BO至點D,使DO=BO,連結(jié)AD,CD,則四邊形ABCD是矩形嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)九年級上質(zhì)檢考試數(shù)學(xué)試卷B(解析版) 題型:選擇題

如圖,AC.BD是矩形ABCD的對角線,過點D作DF∥AC交BC的延長線于F,則圖中與△ABC全等的三角形共有(    。

A.4個  B.3個  C.2個    D.1個

 

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