4.先化簡(jiǎn),再求值:3x(x-1)-(x-2)(x-1),其中$x=\frac{1}{2}$.

分析 原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,以及多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.

解答 解:原式=3x2-3x-x2+3x-2=2x2-2,
當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時(shí),原式=$\frac{1}{2}$-2=-$\frac{3}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

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14.若-2a>-2b,則a<b,它的逆命題是若a<b,則-2a>-2b.

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15.比較大。ㄒ芯唧w過(guò)程):
(1)$\sqrt{15}$和4; 
(2)$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$和0.5.

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12.如圖,∠ABD和∠BDC的平分線(xiàn)交于點(diǎn)E,BE的延長(zhǎng)線(xiàn)交CD于點(diǎn)F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2與∠3的關(guān)系并證明.

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19.下列各組數(shù)據(jù)分別是三角形的三邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是(  )
A.2cm、4cm、5cmB.1cm、1cm、$\sqrt{2}$cmC.1cm、2cm、2cmD.$\sqrt{3}$cm、2cm、$\sqrt{5}$cm

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9.先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中$a=\frac{1}{2}$,$b=\frac{1}{5}$.

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16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),tan∠ACB=$\frac{4}{3}$,∠CDE=∠CAO,點(diǎn)E、F分別是線(xiàn)段AD、AC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、D重合),且∠CEF=∠ACB.
(1)求AC的長(zhǎng)和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)證明:△AEF∽△DCE;
(3)當(dāng)△EFC為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.若實(shí)數(shù)a、b、c滿(mǎn)足abc≠0,且a+b-c=0,求$\frac{{{b^2}+{c^2}-{a^2}}}{2bc}+\frac{{{c^2}+{a^2}-{b^2}}}{2ac}+\frac{{{a^2}+{b^2}-{c^2}}}{2ab}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖為由n個(gè)相同的小正方體堆成的幾何體的視圖,則n=7或8或9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案