已知:如圖,點C為AB中點,CD=BE,CD∥BE.
求證:△ACD≌△CBE.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線交軸于A、B兩點(A點在B點左側(cè)),交軸于點C,已知B(8,0),,△ABC的面積為8.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動直線EF(EF∥軸)從點C開始,以每秒1個長度單位的速度沿軸負方向平移,且交軸、線段BC于E、F兩點,動點P同時從點B出發(fā),在線段OB上以每秒2個單位的速度向原點O運動。連結(jié)FP,設(shè)運動時間秒。當為何值時,的值最大,并求出最大值;
(3)在滿足(2)的條件下,是否存在的值,使以P、B、F為頂點的三角形與△ABC相似。若存在,試求出的值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABD中,AC⊥BD,點C是BD的中點,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A.AB=AD B.AB=BD C. ∠B=∠D D.AC平分∠BAD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若銳角α滿足cosα<且tanα<是,則α的范圍是( )
A、30º<α<45º B、45º<α<60º
C、60º<α<90º D、30º<α<60º
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在一塊三角形的地塊中間建一個圓形花壇,要使它與三邊都相切。
(1)用尺規(guī)作圖法畫出這個圓 (保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)三角形的面積為S,周長為L,內(nèi)切圓半徑為r,則S=Lr,請說明理由。
A
B C
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