【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上的一動(dòng)點(diǎn),矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別是6和8,則點(diǎn)P到矩形的兩條對(duì)角線AC和BD的距離之和是(

A.4.8 B.5 C.6 D.7.2

【答案】A

【解析】

試題分析:首先連接OP,由矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別為3和4,可求得OA=OD=5,△AOD的面積,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP=OAPE+ODPF求得答案.

試題解析:連接OP,∵矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別為6和8,∴S矩形ABCD=ABBC=48,OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OD=5,∴S△ACD=S矩形ABCD=24,∴S△AOD=S△ACD=12,∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OAPE+ODPF

=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.8.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=AC,DB=DC,

1)求證:AD平分∠BAC;

2)延長(zhǎng)CDAB的延長(zhǎng)線交于E ,延長(zhǎng)ADF,使DF=DC連接EF,若∠C=100°BAC=40°,求證:EBD≌△EFD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD中有四個(gè)條件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,從中任選兩個(gè),不能使四邊形ABCD成為平行四邊形的選法是( 。

A. AB∥CD,AB=CD B. AB∥CD,BC∥AD C. AB∥CD,BC=AD D. AB=CD,BC=AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)角是7030,則它的余角的度數(shù)是_________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變,即如果a>b,那么a±cb±c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實(shí)數(shù)),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類(lèi)似.

例如計(jì)算:(5+i)×(3﹣4i)=19﹣17i.

(1)填空:i3=   ,i4=  

(2)計(jì)算:(4+i)2.

(3)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將化簡(jiǎn)成a+bi的形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了描述溫州市某一天氣溫變化情況,應(yīng)選擇( 。
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.條形統(tǒng)計(jì)圖
D.直方圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一張長(zhǎng)方形紙片ABCD,已知AB=8,AD=7,E為AB上一點(diǎn),AE=5,現(xiàn)要剪下一張等腰三角形紙片(△AEP),使點(diǎn)P落在長(zhǎng)方形ABCD的某一條邊上,則等腰三角形AEP的底邊長(zhǎng)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣4,0)

(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的動(dòng)點(diǎn),連接CD、CF,以CD、CF為鄰邊作平行四邊形CDEF,設(shè)平行四邊形CDEF的面積為S

①求S的最大值;

②在點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)E落在該二次函數(shù)圖象上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)S的值

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