在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c,滿足下列條件的△ABC,不是直角三角形的是


  1. A.
    ∠A:∠B:∠C=1:1:2
  2. B.
    a:b:c=1:1:數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    a2-b2=c2
  4. D.
    ∠A+∠B=2∠C
D
分析:A、由∠A:∠B:∠C=1:1:2,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出∠C=90°,根據(jù)直角三角形的定義即可判斷;
B、由a:b:c=1:1:,得出a2+b2=c2,根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷;
C、由a2-b2=c2,得出a2=b2+c2,根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷;
D、由∠A+∠B=2∠C,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出最大角∠A=∠B=72°,根據(jù)直角三角形的定義即可判斷.
解答:A、∵∠A:∠B:∠C=1:1:2,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、∵a:b:c=1:1:,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、∵a2-b2=c2,∴a2=b2+c2,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、∵∠A+∠B=2∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=∠B=72°,∠C=36°,∴△ABC不是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了直角三角形的判定方法,靈活運(yùn)用直角三角形的定義及勾股定理的逆定理是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長(zhǎng)分別為18cm和12cm,則線段AE的長(zhǎng)等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長(zhǎng)為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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