把多項(xiàng)式-a3-2a2-a分解因式的結(jié)果是
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：
分析：首先提取公因式-a，再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可．
解答：解：-a3-2a2-a=-a（a2+2a+1）=-a（a+1）2．
故答案為：-a（a+1）2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時(shí)因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，以一塊等腰直角三角板的兩條直角邊為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系，OA=OB=3，過點(diǎn)A，B的拋物線對(duì)稱軸為直線x=1，拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)D．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）如圖2，如果將三角板的直角頂點(diǎn)C在x軸上滑動(dòng)，一直角所在的直線過點(diǎn)B，另一條直角邊與拋物線交點(diǎn)為E，其橫坐標(biāo)為4，試求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（3）如圖3，點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)，M為拋物線在x軸上方圖象上一點(diǎn)，N為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，是否存在P、M、N，使得以A、P、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為正方形？若存在，求出M的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠BAC=∠BDC=50°，∠DBC=40°，則∠BAD=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=
1
3
x2-x-6交x軸于A、C兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)B；將拋物線y=
1
3
x2-x-6向上平移
23
4
個(gè)單位長(zhǎng)度、再向左平移m（m＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，得到新拋物線；若新拋物線的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，則m的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知最簡(jiǎn)二次根式
3a-2
和
10a-16
可以合并，則a=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的弦，P為AB上一點(diǎn)，且PA=8，PB=6，OP=4，則⊙O的半徑為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（
3
-2）2014•（
3
-2）2015=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中，屬于一元二次方程的是（　�。�
A、x+y=2
B、x2-2y+1=0
C、2y2-
y
3
=1
D、
1
x
-x2+3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)4，-1，3，-6中，其中最小的是（　�。�
A、-6B、-4C、-1D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案