簡(jiǎn)便運(yùn)算:101×102×(
1
101×102
+
1
102×103
).
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=1+
101
103
=
204
103
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三個(gè)函數(shù):①y=x+1;②y=
1
x
;③y=x2.其圖象既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)有( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E在CA的延長(zhǎng)線上,ED⊥BC于D.求證:AE=AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:1992+
1
2
-
4
3
+
5
2
-
10
3
+
9
2
-
16
3
+…+1990
1
2
-1991
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三張質(zhì)地相同的卡片,它們的背面相同,正面分別印有平行四邊形,矩形和等腰梯形的圖案,現(xiàn)將它們背面朝上,洗均勻后排列在桌面上.
(1)甲、乙兩人各翻一張,兩人約定:如果兩張都是軸對(duì)稱圖形,則甲勝;若兩張都是中心對(duì)稱圖形,則乙勝.請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)狀圖說(shuō)明游戲是否公平;
(2)甲先翻一張后放回,然后乙再翻一張,兩人約定:如果兩張都是軸對(duì)稱圖形,則甲勝;若兩張都是中心對(duì)稱圖形,則乙勝.請(qǐng)用列表的方法說(shuō)明游戲是否公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=2x2上兩點(diǎn)A,B,與原點(diǎn)O組成一個(gè)等腰直角三角形,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AD平分∠BAC,EF是AD的垂直平分線,交BC延長(zhǎng)線于F,求證:DF2=BF•CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:-3(2m+3n)-
1
3
(6n-12m),其中m=5,n=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試確定一切有理數(shù)r,使關(guān)于x的二次方程rx2+(r+2)x+3r-2=0有根且只有整數(shù)根,求r的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案