17、如圖,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4分米,拋物線頂點(diǎn)處到邊MN的距離是4分米,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點(diǎn)B、C落在邊MN上,A、D落在拋物線上,問這樣截下的矩形鐵皮的周長能否等于8分米?
分析:以MN為x軸,其中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,得出M、N及拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo),從而求出拋物線的解析式,設(shè)A(x,y),建立含x的方程,矩形鐵皮的周長能否等于8分米,取決于求出x的值是否在已求得的拋物線解析式中自變量的取值范圍內(nèi).
解答:解:如圖,以MN為x軸,其中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,

由此可得點(diǎn)M、N、P的坐標(biāo)為M(-2,0),N(2,0),P(0,4);
設(shè)拋物線解析式為y=ax2+4,代入點(diǎn)N(2,0),
得到拋物線解析式為y=-x2+4,
設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),則AB=CD=y,AD=BC=2x,
因此矩形鐵皮的周長l=-2x2+4x+8(0<x<2),
若l=8,即-2x2+4x+8=8,
解得x1=0,x2=2;
矛盾,故l不可能是8.
∴這樣截下的矩形鐵皮的周長不能等于8分米.
點(diǎn)評(píng):此題考查把一個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,需要觀察分析、建模,建立直角坐標(biāo)系下的函數(shù)模型是解決實(shí)際問題的常用方法,同一問題有不同的建模方式,通過分析比較可獲得簡(jiǎn)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4m,拋物線頂點(diǎn)到線段MN的距離是4m,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點(diǎn)B、C落在邊MN上,點(diǎn)A、D落在拋物線上,這樣截下的矩形鐵皮的周長能否等于8m?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 九年級(jí)下 (配北師大課標(biāo)) 配北師大課標(biāo) 題型:044

如圖(a)所示,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4分米,拋物線頂點(diǎn)處到邊MN的距離是4分米.要在鐵皮下截下一矩形ABCD,使矩形頂點(diǎn)B,C落在邊MN上,A,D落在拋物線上,問這樣截下的矩形鐵皮的周長能否等于8分米?(提示:以MN所在的直線為x軸建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008年蘇州立達(dá)中學(xué)初三第一學(xué)期期中考卷、數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖所示,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=8 m,拋物線頂點(diǎn)處到MN的距離是4 m,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點(diǎn)B、C落在MN上,A、D落在拋物線上,問截下的矩形的周長能否等于18 m?如果能,請(qǐng)求出矩形的邊長;如果不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)第10講:拋物線(解析版) 題型:解答題

如圖,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4分米,拋物線頂點(diǎn)處到邊MN的距離是4分米,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點(diǎn)B、C落在邊MN上,A、D落在拋物線上,問這樣截下的矩形鐵皮的周長能否等于8分米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案