如圖，某中學(xué)制作了300名學(xué)生選擇棋類、攝影、書法、短跑四門校內(nèi)課程情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以看出選擇短跑的學(xué)生人數(shù)為（　�。�
A、33B、36C、39D、42
考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：
分析：先求出選擇短跑的學(xué)生所占的百分比，再乘以總?cè)藬?shù)即可．
解答：解：根據(jù)題意得：
300×（1-33%-26%-28%）=39（名）．
答：選擇短跑的學(xué)生有39名．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小，關(guān)鍵是求出選擇短跑的學(xué)生所占的百分比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)（2，4）與點(diǎn)（4，4）關(guān)于直線
 
對(duì)稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+2
+…+
1
3+
10
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的幾何體，主視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，BE、CF分別平分∠ABC和∠DCB，點(diǎn)E、F都在AD上，下列結(jié)論不正確的是（
A、△ABE≌△DCF
B、△ABE和△DCF都是等腰直角三角形
C、四邊形BCFE是等腰梯形
D、E、F是AD的三等分點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的平面展開圖，每個(gè)面都標(biāo)有字母．請(qǐng)根據(jù)下面的要求回答問題：
（1）如果C面在長(zhǎng)方體的底面，那么哪個(gè)面在上面？
（2）如果D面在長(zhǎng)方體前面，從左面看是C面，那么哪個(gè)面在后面？
（3）如果從前面能看到A面，從上面能看到F面，那么從左面能看到是哪個(gè)面？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，AD和CE分別是∠BAC和∠BCA的平分線，且相交于點(diǎn)F，則EF
 
DF（填“＞”，“＜”或“=”），并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D在AB邊上，點(diǎn)E在線段CD上，∠AEB=135°．若AD=4，BD=2，求線段CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）2（x-2）-3（4x-1）=9（1-x）
（2）
1
5
（x+15）=
1
2
-
1
3
（x-7）
（3）
2x-1
3
-
10x+1
12
=0.25-x
（4）
0.8x+0.9
0.5
=
x+5
2
+
0.3x-0.2
0.3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案