12.如圖所示,數(shù)軸上的A點(diǎn)表示的數(shù)是$\sqrt{10}$-1.

分析 根據(jù)數(shù)軸可以得到BD、DC的長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理可以得到BC的長(zhǎng)度,從而可以得到BA的長(zhǎng)度,進(jìn)而可以得到點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù).

解答 解:如下圖所示,

BD=3,CD=1,
則BC=$\sqrt{B{D}^{2}+C{D}^{2}}=\sqrt{{3}^{2}+{1}^{2}}=\sqrt{10}$,
∴BA=BC=$\sqrt{10}$,
點(diǎn)A表示的數(shù)是:$\sqrt{10}-1$,
故答案為:$\sqrt{10}-1$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸、勾股定理,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,對(duì)每戶用水按細(xì)下標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):若每戶每月用水不超過(guò)8立方米,則每立方米按2元收費(fèi),若每戶每月用水超過(guò)8立方米,則超過(guò)的部分每立方米按4元收費(fèi),某用戶7月份用水x立方米,交納水費(fèi)y萬(wàn).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的取值范圍;
(2)此用戶要想每月水費(fèi)不超過(guò)40元,那么每月的用水量最多不超過(guò)多少立方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,用四個(gè)完全一樣的長(zhǎng)、寬分別為x、y的長(zhǎng)方形紙片圍成一個(gè)大正方形ABCD,中間是空的小正方形EFGH.若AB=a,EF=b,判斷以下關(guān)系式:
①x+y=a;②x-y=b;③a2-b2=2xy;④x2-y2=ab;⑤x2+y2=$\frac{{{a^2}+{b^2}}}{2}$,
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,H是高AD和高BE的交點(diǎn),則BH和AC的大小關(guān)系如何?并說(shuō)明理由.猜想:若∠ABC=135°,其他條件不變,則BH和AC的大小關(guān)系將發(fā)生什么變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,A(-t,0)、B(0,t),其中t>0,點(diǎn)C在OA上一點(diǎn),OD⊥BC于點(diǎn)D,且∠BCO=45°+∠COD.
(1)求證:BC平分∠ABO;
(2)求$\frac{BC-2OD}{CD}$的值;
(3)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且∠APO=135°,試問(wèn)AP和BP是否存在某種確定的位置關(guān)系?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示:
(1)與∠B是同旁內(nèi)角的有哪些角?
(2)與∠C是內(nèi)錯(cuò)角的有哪些角?
它們分別是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.比較大。-$\frac{4}{5}$<-|-$\frac{3}{4}$|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知如圖1,二次函數(shù)y=ax2+4ax+$\frac{3}{4}$的圖象交x軸于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),過(guò)A點(diǎn)的直線y=kx+3k(k$>\frac{1}{4}$)交該二次函數(shù)的圖象于另一點(diǎn)C(x1,y1),交y軸于M.
(1)直接寫(xiě)出A點(diǎn)坐標(biāo),并求該二次函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC交AC于D,若M(0,3$\sqrt{3}$)且點(diǎn)Q是線段DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求出當(dāng)△DBQ與△AOM相似時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)設(shè)P(-1,-2),圖2中連CP交二次函數(shù)的圖象于另一點(diǎn)E(x2,y2),連AE交y軸于N,請(qǐng)你探究OM•ON的值的變化情況,若變化,求其變化范圍;若不變,求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖,點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)過(guò)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測(cè)得AB=1米,BP=1.5米,PD=12米,那么該古城墻的高度是8米(平面鏡的厚度忽略不計(jì))

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