火星和地球的距離約為340000000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示340000000的結(jié)果是( 。
A、3.4×108千米
B、3.4×105千米
C、34×104
D、3.4×104
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:340 000 000=3.4×108
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把二次函數(shù)y=x2-2x-3配方成頂點(diǎn)式為( 。
A、y=(x-1)2
B、y=(x+1)2-2
C、y=(x+1)2-4
D、y=(x-1)2-4

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如圖是長(zhǎng)方形紙條,將紙條沿EF折疊成圖(2),再沿AF折疊成圖(3),已知圖(3)中的∠CFE=120°,則圖(1)中∠DEF的度數(shù)是(  )
A、20°B、25°
C、30°D、60°

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將-(-5x+6y)-(3x-2y)運(yùn)算出來,結(jié)果得
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量).某班有53名學(xué)生,如果每名學(xué)生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學(xué)生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
立方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)袋子里有5雙紅襪子和5雙黑襪子散在一起,要從中摸出一雙相同顏色的襪子,則至少應(yīng)摸出幾只?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-(x+1)2的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,則平移后的拋物線解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為O,E.
(1)當(dāng)BC=1時(shí),求線段OD的長(zhǎng);
(2)在△DOE中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度,如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)OD=
3
時(shí),求OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于B.AD是弦.AD∥OC.OC交BC于C.求證:DC是⊙O的切線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案