k為何值時(shí),方程
x
x-3
-4=
k
x-3
會(huì)產(chǎn)生增根?
考點(diǎn):分式方程的增根
專題:
分析:根據(jù)等式的性質(zhì),可得整式方程,根據(jù)分式方程的增根適合整式方程,可得關(guān)于k的一元一次方程,根據(jù)解方程,可得答案.
解答:解:方程得兩邊都乘以(x-3),得
x-4(x-3)=k.
化簡(jiǎn),得
k=-3x+12.
x=3是分式方程的增根,
把x=3代入k=-3x+12,得
k=-9+12=3,
答:k=3時(shí),方程
x
x-3
-4=
k
x-3
會(huì)產(chǎn)生增根.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的增根,利用了分式方程的增根是最簡(jiǎn)公分母為零的未知數(shù)的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-0.000614用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC,AC,AB三邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,則sinA=
a
c
,cosA=
b
c
,∠A=60°,我們不難發(fā)現(xiàn)sin260°+cos260°=1…試探求sinA,cosA,tanA之間存在的一般關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,O,E三點(diǎn)在同一條直線上,∠1=∠2,且∠1和∠4互為余角.
(1)∠2和∠4互余嗎?
(2)∠3和∠4有什么關(guān)系,為什么?
(3)∠3的補(bǔ)角是哪個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:16°4′÷5=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=
1
2
+1
,y=
1
2
-1
,求x2-3xy+y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
12
m2-9
+
2
3-m
;
(2)(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線MN和∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)C,D.已知∠1+∠2=180°,則圖中與∠1相等的角(不含∠1)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、已兩工程隊(duì)承包了修建長(zhǎng)1620米的A、B兩地間的公路,甲工程隊(duì)從A地開始施工,3天后,乙工程隊(duì)才從B地開始施工,甲乙兩工程隊(duì)共同施工6天后,乙工程隊(duì)因另有任務(wù)提前離開,余下的任務(wù)由甲工程隊(duì)單獨(dú)再用6天完成,圖中y、y分別表示甲、乙兩工程隊(duì)修建的公路長(zhǎng)度y(米)與施工時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)圖中a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)求y對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不需寫出自變量取值范圍);
(3)求y對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不需寫出自變量取值范圍);
(4)甲工程隊(duì)施工
 
天時(shí),兩隊(duì)修建的公路長(zhǎng)度相差60米.

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