計(jì)算:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)1×-(-)×2+(-

(6)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知與﹣2xyn是同類項(xiàng),則m-n=_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市心校九年級(jí)一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連接AE、DE、DC.

(1)求證:△ABE≌△CBD;

(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市心校九年級(jí)一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

下面的圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

在剛剛過(guò)去的國(guó)慶假期中,全國(guó)高速公路免費(fèi)通行,各地風(fēng)景區(qū)游人如織。在九寨溝風(fēng)景區(qū), 10月1日的游客人數(shù)約為3.9萬(wàn)人,接下來(lái)的六天中,每天的游客人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).

(1)10月3日的人數(shù)為 萬(wàn)人.

(2)七天假期里,游客人數(shù)最多的是10月 日,達(dá)到 人.游客人數(shù)最少的是10月 日,達(dá)到 人.

(3)請(qǐng)問(wèn)九寨溝風(fēng)景區(qū)在這七天內(nèi)一共接待了多少游客?(結(jié)果精確到萬(wàn)位)

(4)如果你全家也打算出游九寨溝,對(duì)出行的時(shí)間有何建議?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:| 2-x | + | y +3| = 0,則x-y =_______________ .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

下列對(duì)“0”的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù); B. 0是最小的整數(shù)

C. 0是有理數(shù) D. 0是非負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

已知二次函數(shù)中,函數(shù)y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示,點(diǎn)A,B在函數(shù)的圖象上,當(dāng)0<<1,2<<3時(shí),的大小關(guān)系正確的是( 。

x

0

1

2

3

y

-1

2

3

2

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省度第二學(xué)期九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

已知,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、G、H 分別在正方形ABCD邊AB、CD、DA上,AH=2.

(1)如圖1,當(dāng)DG=2,且點(diǎn)F在邊BC上時(shí).

求證:① △AHE≌△DGH;

② 菱形EFGH是正方形;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在正方形ABCD的外部時(shí),連接CF.

① 探究:點(diǎn)F到直線CD的距離是否發(fā)生變化?并說(shuō)明理由;

② 設(shè)DG=x,△FCG的面積為S,是否存在x的值,使得S=1,若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案