【題目】已知點(diǎn)A(1,a)、點(diǎn)B(b,2)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b的值為( )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠BAC=90°,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)P,以AB為直徑的⊙O分別交BC,BD于點(diǎn)E,Q,連接EP并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:=4BPQP.
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【題目】若把一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為( 。
A.y=2xB.y=2x﹣6C.y=4x﹣3D.y=﹣x﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用反證法證明“直角三角形至少有一個(gè)銳角不小于45°”,應(yīng)先假設(shè)( )
A.直角三角形的每個(gè)銳角都小于45°
B.直角三角形有一個(gè)銳角大于45°
C.直角三角形的每個(gè)銳角都大于45°
D.直角三角形有一個(gè)銳角小于45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“情系玉樹大愛無疆”,在玉樹地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);
(2)該班一個(gè)學(xué)生說:“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請(qǐng)問該生捐款數(shù)在哪一組.
(3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).
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