若方程+kx-6=0的一個(gè)根是3,則k的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在雨地里放置一個(gè)無蓋的容器,如果雨水均勻地落入容器,容器水面高度與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,那么這個(gè)容器的形狀可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB是⊙O的直徑,AD和BE是⊙O的兩條切線,A,B為切點(diǎn),過圓上一點(diǎn)C作⊙O切線CF,分別交AD、BE于點(diǎn)M、N,連接AC、CB、OM、ON.若AB=2,∠ABC=30°.給出以下結(jié)論:①△NBC是等邊三角形;②△MON∽△ACB;③AM=,BN=;④△AMC的面積與△BNC的面積之比為1:9.其中正確的結(jié)論有: (把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題共8分,每小題4分)
(1)、如下圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,⊙O的弦AE交于BC于D. 求證:AB·AC=AD·AE
(2)、如下圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,當(dāng)弦AE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D時(shí),上述結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)給予證明。若不成立,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將矩形紙片ABCD(AD>DC)的一角沿著過點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A與BC邊上的點(diǎn)E重合,折痕交AB于點(diǎn)F.若BE:EC=1:2,則AF:FB=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從長(zhǎng)度分別為3、5、7、9的4條線段中任取3條作邊,能組成三角形的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實(shí)數(shù)的大小比較
代數(shù)比較規(guī)則 | 正數(shù)⑦ ,負(fù)數(shù)⑧ ,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的較大;兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而⑨ . |
幾何比較規(guī)則 | 在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),左邊的數(shù)總是⑩ 右邊的數(shù). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在計(jì)數(shù)制中,通常我們使用的是“十進(jìn)位制”,即“逢十進(jìn)一”.而計(jì)數(shù)制方法很多,如60進(jìn)位制:60秒化為1分,60分化為1小時(shí);24進(jìn)位制:24小時(shí)化為1天;7進(jìn)位制:7天化為1周等…而二進(jìn)位制是計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的依據(jù).已知二進(jìn)位制與十進(jìn)位制的比較如下表:
十進(jìn)位制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
二進(jìn)制 | 0 | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | 110 | … |
請(qǐng)將二進(jìn)位制10101010(二)寫成十進(jìn)位制數(shù)為 .
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