2.創(chuàng)建文明城市,人人參與,人人共建.我市各校積極參與創(chuàng)建活動,自發(fā)組織學(xué)生走上街頭,開展文明勸導(dǎo)活動.某中學(xué)九(一)班為此次活動制作了大小、形狀、質(zhì)地等都相同的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章若干,放入不透明的盒中,此時從盒中隨機(jī)取出“文明勸導(dǎo)員”胸章的概率為$\frac{1}{3}$;若班長從盒中取出“文明勸導(dǎo)員”胸章3只、“文明監(jiān)督崗”胸章7只送給九(二)班后,這時隨機(jī)取出“文明勸導(dǎo)員”胸章的概率為$\frac{2}{5}$.
(1)請你用所學(xué)知識計算:九(一)班制作的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章各有多少只?
(2)若小明一次從盒內(nèi)剩余胸章中任取2只,問恰有“文明勸導(dǎo)員”胸章、“文明監(jiān)督崗”胸章各1只的概率是多少?(用列表法或樹狀圖計算)

分析 (1)設(shè)九(一)班制作的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章分別為x只、y只,由題意列方程組解答即可;
(2)由(1)可知盒中剩余的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章分別為2只、3只,我們不妨把兩只“文明勸導(dǎo)員”胸章記為a1、a2;3只“文明監(jiān)督崗”胸章記為b1、b2、b3,列表解答即可.

解答 解:(1)設(shè)九(一)班制作的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章分別為x只、y只,
根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{x+y}=\frac{1}{3}}\\{\frac{x-3}{x-3+y-7}=\frac{2}{5}}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=10}\end{array}\right.$ 經(jīng)檢驗符合題意,
所以九(一)班制作了“文明勸導(dǎo)員”胸章5只、“文明監(jiān)督崗”胸章10只;
(2)由題可知,盒中剩余的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章分別為2只、3只,我們不妨把兩只“文明勸導(dǎo)員”胸章記為a1、a2;3只“文明監(jiān)督崗”胸章記為b1、b2、b3,則可列出表格如下:

a1a2b1b2b3
a1a1 a2a1b1a1b2a1b3
a2a2 a1a2 b1a2 b2a2 b3
b1b1 a1b1a2b1 b2b1 b3
b2b2 a1b2a2b2b1b2 b3
b3b3 a1b3a2b3b1b3b2
∴問恰有“文明勸導(dǎo)員”胸章、“文明監(jiān)督崗”胸章各1只的概率=$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$.

點評 此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
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(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}3(x-1)<5x+1\\ \frac{x-1}{2}≥2x-4\end{array}$,并指出它的所有的非負(fù)整數(shù)解.
(3)先化簡,再求值:$\frac{{{b^2}-{a^2}}}{{{a^2}-ab}}÷({a+\frac{{2ab+{b^2}}}{a}})•({\frac{1}{a}+\frac{1}})$,其中$a={({\frac{1}{2}})^{-1}}$+2sin60°,b=2(2014-π)0-|-$\sqrt{3}$|.

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