把－(－13)－(＋9)－(－7)＋(－4)寫成省略加號和括號的形式為

[　　]
A．

－13－9－7＋4

B．

13－9－7＋4

C．

－13＋9－7－4

D．

13－9＋7－4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要從直線y=
2x+1
3
得到直線y=
2
3
x，就要把直線y=
2x+1
3
（　　）
A、向上平移
1
3
個單位
B、向下平移
1
3
個單位
C、向上平移1個單位
D、向下平移1個單位

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小龍和小剛兩人玩“打彈珠”游戲，小龍對小剛說：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”．小剛卻說：“只要把你珠子的
13
給我，我就有10顆”，那么小剛的彈珠顆數(shù)是
顆．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把方程
x
2
-
x-1
3
=1去分母后，正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

問題解決：
（1）在某地有一個山洞，里面藏著無數(shù)的財寶，在山洞的入口處有8塊標牌，上面有如下數(shù)學算式：
  經(jīng)人破解，發(fā)現(xiàn)原來在上述的某個數(shù)學算式后面有一個開啟山洞大門的金鑰匙，其它的什么都沒有．你只能計算一次拿到鑰匙，里面的所有財寶就都是你的：假如你沒有拿到鑰匙，那么所有的財寶你都拿不到了．把上述算式進行計算后，鑰匙就在絕對值最小的標牌下面，聰明的你能拿到所有的財寶嗎？試試看！
（2）小明在做數(shù)學作業(yè)時，不小心打翻了墨水，把一道解方程
13
(2+?x）+1=x題污染了，小明靈機一動，翻看了書后的參考答案，知道這個方程的解x=-2.5，于是他很快確定了被污染的“?”部分，復(fù)原出原方程，你能知道小明是如何求出被污染部分的？
（3）如圖，OA⊥OB，OC⊥OD，∠BOC=28°，求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把(+
2
3
)-(-
4
5
)+(-
1
5
)-(+
1
3
)-(+1)寫成省略加號的和的形式為
2
3
+
4
5
-
1
5
-
1
3
-1
2
3
+
4
5
-
1
5
-
1
3
-1
．

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