下列圖形中，是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形的是（   ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線y=kx+b（k≠0）過點F（0，1），與拋物線y=x2相交于B、C兩點.

（1）如圖13-1，當點C的橫坐標為1時，求直線BC的解析式；

（2）在（1）的條件下，點M是直線BC上一動點，過點M作y軸的平行線，與拋物線交于點D，是否存在這樣的點M，使得以M、D、O、F為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由；

（3）如圖13-2，設(m<0)，過點的直線l∥x軸，BR⊥l于R，CS⊥l于S，連接FR、FS．試判斷△RFS的形狀，并說明理由

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知BC是☉O的直徑，AC切☉O于點C，AB交☉O于點D，E為AC的中點，連結DE

1)                                                                    若AD=DB，OC=5，求切線AC的長

2)                                                                    求證：ED是☉O的切線

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


圖4是用長度相等的小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案，第1個圖案中有6根小棒，第2個圖案中有11根小棒，…，則第n個圖案中有        根小棒．

      

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知點P是線段AB上與點A不重合的一點，且AP<PB．AP繞點A逆時針旋轉

角得到AP1，BP繞點B順時針也旋轉角得到BP2，連接PP1、PP2．

（1）如圖9-1，當時，求的度數(shù)；

（2）如圖9-2，當點P2在AP1的延長線上時，求證：∽；

（3）如圖9-3，過BP的中點E作l1⊥BP ，過BP2的中點F作l2⊥BP2，l1與l2交于點Q，連接PQ，求證：P1P⊥PQ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一次函數(shù)y=-2x+1的圖像不經(jīng)過（   ）

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

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某村原有林地108公頃，旱地54公頃，為保護環(huán)境，需把一部分旱地改造為林地，使旱地占林地面積的20%，設把x公頃旱地改為林地，則可列方程(    )

A. 54−x=20%×108          B. 54−x=20%×(108+x)     C. 54+x=20%×162          D. 108−x=20%(54+x)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果關于的一元二次方程有兩個實數(shù)根，且其中一個根為另一個根的2倍，則稱這樣的方程為“倍根方程”，以下關于倍根方程的說法，正確的是         .（寫出所有正確說法的序號）

①方程是倍根方程；

②若是倍根方程，則；

③若點在反比例函數(shù)的圖像上，則關于的方程是倍根方程；

④若方程是倍根方程，且相異兩點，都在拋物線上，則方程的一個根為.

 

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