【題目】解方程:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的多種解法:如因式分解法,開平方法,配方法和公式法,還可以運(yùn)用十字相乘法,請從以下一元二次方程中任選兩個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程
① ②
③ ④
【答案】①配方法: ,
x2- 4x+4- 1=4,
(x-2)2=5,
x-2=,或x-2=-,
則x1=+2,x2=2-.
②因式分解法: ,
2x2-7x+3=0,
(2x-1)(x-3)=0,
x1=,x2=3.
③ ,
x=,
則x1=,x2=
④因式公解法:
(x+3)(x-3)-4(x-3)=0,
(x-3)(x-1)=0,
x1=3,x2=1.
【解析】①方程適合用公式法或配方法; ② 方程適合用因式分解法;
③方程適合用公式法; ④方程適合用因式分解法.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的配方法和公式法,需要了解左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題;要用公式解方程,首先化成一般式.調(diào)整系數(shù)隨其后,使其成為最簡比.確定參數(shù)abc,計(jì)算方程判別式.判別式值與零比,有無實(shí)根便得知.有實(shí)根可套公式,沒有實(shí)根要告之才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,過點(diǎn)O作OD⊥BC于D,下列四個(gè)結(jié)論:
①∠AOB=90°+ ∠C;
②AE+BF=EF;
③當(dāng)∠C=90°時(shí),E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點(diǎn);
④若OD=a,CE+CF=2b,則S△CEF=ab.
其中正確的是( )
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬人口的漳州市每天浪費(fèi)大米用科學(xué)記數(shù)法表示約為( 。
A.9.16×103克B.9.16×104克C.9,16×105克D.0.916×105克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑為AB,點(diǎn)C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.
(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;
(2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.
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