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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)分別為O(0,0)、A(5,0)、B(m,2)、C(m-5,2).
(1)問(wèn):是否存在這樣的m,使得在邊BC上總存在點(diǎn)P,使∠OPA=90º?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)∠AOC與∠OAB的平分線的交點(diǎn)Q在邊BC上時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在小山的東側(cè)點(diǎn)有一個(gè)熱氣球,由于受西風(fēng)的影響,以30米/分的速度沿與地面成角的方向飛行,25分鐘后到達(dá)處,此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得小山西側(cè)點(diǎn)的俯角為,則小山東西兩側(cè),兩點(diǎn)間的距離為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
果農(nóng)老張進(jìn)行桃樹科學(xué)管理試驗(yàn).把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成五個(gè)等級(jí)(甲、乙兩地塊的桃樹等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)).畫出統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)補(bǔ)齊直方圖,求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(2)選擇合適的統(tǒng)計(jì)量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平,并說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)果;
(3)若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級(jí)是級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小王參加某企業(yè)招聘測(cè)試,他的筆試,面試、技能操作得分分別為85分,80分,90分,若依次按照2:3:5的比例確定成績(jī),則小王的成績(jī)是( )
A. 255分 B. 84分 C. 84.5分 D.86分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有四張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的卡片,它們除數(shù)字外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張后放回,再背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,則兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為D,CE平分∠ACB,若BE=2,則AE的長(zhǎng)為(
).
A. B.1 C. D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)不透明的袋中,裝有編號(hào)為①、②、③、④的四個(gè)球,他們除了編號(hào)外其余
都相同.
(1)從袋中任意摸出一個(gè)球,摸到編號(hào)為奇數(shù)的球的概率為 ;
(2)從袋中任意摸出兩個(gè)球,求摸到的球編號(hào)都為奇數(shù)的概率.
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