已知函數(shù)是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖像與軸只有一個(gè)交點(diǎn),求的值;
(2)若點(diǎn)在某反比例函數(shù)的圖像上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是的增大而增大,求應(yīng)滿足的條件以及的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線軸交于兩點(diǎn),且,,在軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由。
解:(1)①當(dāng)時(shí),函數(shù)為為一次函數(shù),它的圖像與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)。
②當(dāng)時(shí),若函數(shù)的圖像與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以,解得。
綜上所述,若函數(shù)的圖像與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則的值為0或。
(2)設(shè)反比例函數(shù)為,
∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,∴,即.。
∴反比例函數(shù)為。
∵要使該反比例函數(shù)y隨著x的增大而增大,則。
∵二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,
∴要使二次函數(shù)的y隨著x的增大而增大,在的情況下,x必須在對(duì)稱軸的左邊,即
綜上所述,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都y隨著x的增大而增大,必須。
(3)存在。
∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴一元二次方程方程的判別式,解得。
又∵,∴,解得。
又∵,∴
∴二次函數(shù)為。
設(shè)P(0,p)是滿足條件的點(diǎn),則,即。
。∴!。
!
。
∴在y軸上,存在點(diǎn)P(0,)或(0,),使△ABP是直角三角形,△ABP的面積為。
(1)分兩種情況討論即可。
(2)根據(jù)二次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)求解。
(3)若△ABP是直角三角形,則一定是∠APB=900,從而由已知,,根據(jù)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系,求出k的值,進(jìn)而根據(jù)勾股定理即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo),求得△ABP的面積。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線拋物線(n為正整數(shù),且0<a1<a2<…<an)與x軸的交點(diǎn)為An-1(bn-1,0)和An(bn,0),當(dāng)n=1時(shí),第1條拋物線與x軸的交點(diǎn)為A0(0,0)和A1(b1,0),其他依此類推.
(1)求a1,b1的值及拋物線y2的解析式;
(2)拋物線y3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(       ,       );
依此類推第n條拋物線yn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(       ,       );
所有拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)滿足的函數(shù)關(guān)系是       ;
(3)探究下列結(jié)論:
①若用An-1An表示第n條拋物線被x軸截得得線段長,直接寫出A0A1的值,并求出An-1An
②是否存在經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)的直線和所有拋物線都相交,且被每一條拋物線截得得線段的長度都相等?若存在,直接寫出直線的表達(dá)式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,平面之間坐標(biāo)系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動(dòng),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t,0),直角邊AC=4,經(jīng)過O,C兩點(diǎn)做拋物線(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點(diǎn)E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)A的坐標(biāo)及k的值:A     ,k=     ;
(2)隨著三角板的滑動(dòng),當(dāng)a=時(shí):
①請(qǐng)你驗(yàn)證:拋物線的頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象上;
②當(dāng)三角板滑至點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),求t的值;
(3)直線OA與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)D,當(dāng)t≤x≤t+4,|y2﹣y1|的值隨x的增大而減小,當(dāng)x≥t+4時(shí),|y2﹣y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關(guān)系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(坐標(biāo)用m表示);
(2)若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P在以AB為直徑的圓上,求二次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)以AB為直徑的⊙M與y軸交于C、D兩點(diǎn),求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角體系中,直線AB交x軸于點(diǎn)A(5,0),交y軸于點(diǎn)B,AO是⊙M的直徑,其半圓交AB于點(diǎn)C,且AC=3。取BO的中點(diǎn)D,連接CD、MD和OC。

(1)求證:CD是⊙M的切線;
(2)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D、M、A,其對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接PD、PM,求△PDM的周長最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)△PDM的周長最小時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(﹣3,0)、B(﹣1,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)P是該圖象上的動(dòng)點(diǎn);一次函數(shù)y=kx﹣4k(k≠0)的圖象過點(diǎn)P交x軸于點(diǎn)Q.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,m)時(shí),求證:∠OPC=∠AQC;
(3)點(diǎn)M,N分別在線段AQ、CQ上,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)N以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M,N中有一點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連接AN,當(dāng)△AMN的面積最大時(shí),
①求t的值;
②直線PQ能否垂直平分線段MN?若能,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1).

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過A、B、C三點(diǎn),交y軸于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,若△DMF為等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)C在x軸的正半軸上.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E為線段OC上一動(dòng)點(diǎn),以O(shè)E為邊在第一象限內(nèi)作正方形OEFG,當(dāng)正方形的頂點(diǎn)F恰好落在線段AC上時(shí),求線段OE的長;
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)平移的距離為t,正方形DEFG的邊EF與AC交于點(diǎn)M,DG所在的直線與AC交于點(diǎn)N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(4)在上述平移過程中,當(dāng)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出重疊部分的面積S與平移距離t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;并求出當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,二次函數(shù)的圖象開口向上,對(duì)稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),下列結(jié)論中,正確的一項(xiàng)是【   】
A.a(chǎn)bc<0B.2a+b<0C.a(chǎn)-b+c<0D.4ac-b2<0

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