若⊙A,⊙B,⊙C兩兩外切,它們的半徑分別為2,4,6,則△ABC的中線AD的長(zhǎng)為(  )
A、4B、5C、6D、無(wú)法計(jì)算
分析:由勾股定理的逆定理可判定△ABC為直角三角形,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得出答案.
解答:解:∵⊙A,⊙B,⊙C兩兩外切,它們的半徑分別為2,4,6,
∴AB=2+4=6,BC=4+6=10,AC=2+6=8,
∵AB2+AC2=BC2,
∴△ABC為直角三角形,
∴△ABC的中線AD=
1
2
BC=5,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相切兩圓的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、勾股定理的逆定理,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,10),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)P從A開(kāi)始在線段AO上以3單位/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B開(kāi)始在線段BO上以1單位/秒的速度移動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)O時(shí),另一點(diǎn)也隨即停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)精英家教網(wǎng)的時(shí)間為t(秒).以P、Q為圓心作⊙P和⊙Q,且⊙P和⊙Q的半徑分別為4和1.
(1)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中若⊙P與Rt△AOB的一邊相切,求此時(shí)動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若⊙P與線段AB有兩個(gè)公共點(diǎn),求t的范圍;
(3)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻⊙P和⊙Q相切?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列說(shuō)法:
①若a+b+c=0,則b2-4ac>0;
②若方程兩根為-1和2,則2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
④若b=2a+c,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•臨汾二模)操作與證明
把兩個(gè)全等的含45°角的三角板按如圖所示的位置放置,使B、A、D在一條直線上,C、A、E在一條直線上,過(guò)點(diǎn)C作CM⊥BD于M,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BD;直線CM與EF相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△CEF是等腰直角三角形.
猜想與發(fā)現(xiàn)
(2)在圖1的條件下,CF與BD的數(shù)量關(guān)系為
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

(3)如圖2若把圖1中Rt△ADE換為Rt△ABC不全等但相似的三角板時(shí),其他條件不變,此時(shí)CF與BD的數(shù)量關(guān)系為
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

拓展與探究
(4)如圖3若將圖1中的兩塊三角板換成任意兩個(gè)全等的直角三角形(Rt△ABC≌Rt△DAE),使銳角頂點(diǎn)A重合,點(diǎn)C、A、E在一條直線上,連接BD交AC于G,過(guò)點(diǎn)C作CM⊥BD于M,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BD,直線CM與EF于點(diǎn)F,圖1中CF與BD的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中∠B=∠C,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.若DE=DF,寫(xiě)出兩個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論
BD=CD,BE=CF
BD=CD,BE=CF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于點(diǎn)E.
(1)求證:∠E=
12
∠A.
(2)若BE、CE是△ABC兩外角平分線且交于點(diǎn)E,則∠E與∠A又有什么關(guān)系?

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同步練習(xí)冊(cè)答案