“中國結(jié)”大家都不陌生，悠久的歷史和漫長的文化沉淀使“中國結(jié)”蘊涵了中華民族特有的文化精髓．手工藝人編制時將不同的基本結(jié)加以組合，間配以飾物，便成為富含文化底蘊，表示美好祝福，形式精美華麗的工藝品了．

下圖是手工藝人用彩帶編制中國結(jié)飾品中的一個小環(huán)節(jié)：圖(1)是一條長方形彩帶，編制者要先量出∠DEF＝20°，并把折痕EF做上記號，再將彩帶沿EF折疊成圖(2)，最后沿GF折疊成圖(3)，這樣就完成了這個環(huán)節(jié)．那么你知道圖(3)中的∠CFE的度數(shù)嗎？動手試一試吧！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人做游戲，他們用一個普通的正方體骰子隨意拋擲，如果出現(xiàn)3點或6點，那么甲可得1分；如果出現(xiàn)1點或5點，那么乙可得1分；如果出現(xiàn)2點或5點，那么丙可得1分（即出現(xiàn)5點時，乙和丙都可得1分）；如果出現(xiàn)的是4點，那么大家都不得分．根據(jù)游戲規(guī)則，獲勝可能性較大的是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、獲勝的可能性三人相同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們每個星期都會聽著國歌升國旗，但國歌歌詞有多少個可能大家都不知道．已知歌詞數(shù)量是一個兩位數(shù)，十位數(shù)是個位數(shù)的兩倍，且十位數(shù)比個位數(shù)大4，則國歌歌詞數(shù)有
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價　　數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型：044

關(guān)于折紙想必大家都不陌生，每個人至少都會一種以上吧，左折一下，右折一下，上折一下，下折一下……很多可愛的東西就從你的手中誕生了，折紙里面包含著對稱軸的奧秘，所以你可不要小瞧它噢．

下面我們來折一只蚱蜢：

你折好了嗎，和同學(xué)交流一下心得吧．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀理解與鑒賞（共14分）
母親不是圣人
前年，母親生日那天，我買了一件衣服，又封了一個50元的紅包，騎自行車回去送給母親。她連看都不看，就把紅包放進口袋，把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧。”
我蹬自行車出了一身汗，又累又渴，還得自己倒茶喝。
正在這時，外面有小轎車的聲音，那是大姐回來了。母親好像聽到命令一樣，立刻迎出門。大姐一下車，母親滿臉笑容地請她進屋，問累不累。
大姐說：“媽，我不累�！贝蠼阕≤嚮貋�，怎么會累呢？真正累的是我，母親卻沒問我。
大姐也給母親買了一件衣服，又漂亮，又貴重。我在商場見過，最少要1000元，比我送給母親的那件貴10倍。
大姐也給了母親一個紅包，比我的大得多。
母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置，再把那個大紅包放在衣服上，讓眾人欣賞，又親手給大姐倒了一杯茶。
母親對大姐的親熱舉動，刺痛了我的心。我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。
第二年，母親生日時，我不再回去，只托哥帶了一點禮物給母親。
明天又是母親的生日，我依舊買了一點禮物，托哥哥帶回去。哥哥卻說：“去年，你沒回去，已經(jīng)有些不好。明天，你再不回去，大家還以為你對媽有意見呢�！�
我說：“我就是對媽有意見，她對大姐好，對我不好。大姐錢多，能討媽歡心；我錢少，討媽嫌�！�
哥說：“不會吧，媽不是那種人。”
我委屈地說：“你沒嘗過那種滋味，當(dāng)然不會知道。大姐回去，媽每次都到門外迎接；我回去，媽幾時出門看過一眼？我窮，沒法跟大姐比，但還有一點自尊心。你不幫我?guī)|西給媽，我另找人帶�！�
我一氣之下，把東西拿回家。剛回到家，哥哥就追來了。他買了很多東西送給我，比我買給母親的還多。我說：“買這么多東西干什么？”哥不說話，放下東西，轉(zhuǎn)身就走。
我送哥出門，一直送到樓下的馬路邊，哥說：“以前，我來這里，你最多送我到門口；這回破例送到馬路邊，是不是因為我買的東西多？”
我生氣地說：“你把我當(dāng)成什么人了？”
哥說：“我把你當(dāng)成平凡人。平凡人都會受到名利的影響，抽到大獎會高興，丟失錢財會傷心。這次，我送給你的東西多，你就陪我多走幾步路，這很正常。平凡的母親也會受名利影響，哪個女兒給的東西多，她就會親熱一點；哪個女兒給的東西少，她就沒那么親熱。我知道，你希望媽對你和大姐一樣親熱，但是，只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人，聽說500年才出一個。我們的媽不是圣人，但確實是個好母親，你買的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒有嫌棄你�！�
我的淚水無聲地流出來，哽咽著說：“別說了，我明天回去看媽�！�
母親依然對大姐很親熱，對我沒有那么親熱。但我不再怪怨她。因為我知道母親不是圣人，大家都不是圣人。
【小題1】作者從哪些方面比較了母親對“我”與對大姐不同的態(tài)度？（3分）
【小題2】母親對兩個女兒態(tài)度不同的原因是什么？（2分）
【小題3】“我”為什么知道“母親不是圣人”？（3分）
【小題4】解釋下列詞語在文中的含義：（4分）
（1）她連看都不看……把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧�！�
（2）母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置……
【小題5】你是否同意“我”哥哥的觀點呢？說說你的理由。（2分）

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