為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:
組別分組頻數(shù)頻率
149.5~59.56.00.12
259.5~69.51200.24
369.5~79.51800.36
479.5~89.5130c
589.5~99.5b0.02
合計(jì)a1.00
表中a=________,b=________,c=________;若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)為________.

500    10    0.26    200
分析:首先根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以確定被調(diào)查的總?cè)藬?shù),即確定了a,然后利用表格數(shù)據(jù)和a的值就可以確定b、c的值,最后根據(jù)表格數(shù)據(jù)利用樣本估計(jì)總體的思想即可求解.
解答:依題意得
被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:60÷0.12=500,
∴a=500,
∴b=500×0.02=10,
c=130÷500=0.26,
∵成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),
∴抽取的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的頻率為0.02,
估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)為10000×0.02=200人.
故答案為:500、10、0.26、200.
點(diǎn)評(píng):此題既考查了利用樣本估計(jì)總體的思想,也考查了正確利用頻率分布表信息的能力,解題時(shí)首先利用表格信息求出所抽取的總?cè)藬?shù),然后利用總?cè)藬?shù)和樣本估計(jì)總體的思想即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:
組別 分組 頻數(shù) 頻率
1 49.5~59.5 60 0.12
2 59.5~69.5 120 0.24
3 69.5~79.5 180 0.36
4 79.5~89.5 130 c
5 89.5~99.5 b 0.02
合計(jì) a 1.00
解答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是
1萬(wàn)名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)
,樣本容量a=
500
;
(2)第四小組的頻率c=
0.26
;
(3)被抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:

表中a=
500
,b=
10
,c=
0.26
;若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)為
200

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:
組別分組頻數(shù)頻率
149.5~59.5600.12
259.5~69.51200.24
369.5~79.51800.36
479.5~89.5130c
589.5~99.5b0.02
合計(jì)a1.00
解答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本容量a=______;
(2)第四小組的頻率c=______;
(3)被抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•揚(yáng)州)為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:
組別分組頻數(shù)頻率
149.5~59.5600.12
259.5~69.51200.24
369.5~79.51800.36
479.5~89.5130c
589.5~99.5b0.02
合計(jì)a1.00
解答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本容量a=______;
(2)第四小組的頻率c=______;
(3)被抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•揚(yáng)州)為配和新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見下表:
組別分組頻數(shù)頻率
149.5~59.5600.12
259.5~69.51200.24
369.5~79.51800.36
479.5~89.5130c
589.5~99.5b0.02
合計(jì)a1.00
解答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本容量a=______;
(2)第四小組的頻率c=______;
(3)被抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案