【題目】若關(guān)于 x 的一元二次方程axbxc=0(a0,c0,a、b、c為常數(shù))有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,(0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B為x軸正半軸上的兩點(diǎn)且A,0,B,0.
(1)當(dāng)=c=2,b=-時(shí),求與a的值;
(2)當(dāng) x 1,c 6a 時(shí),P為一次函數(shù) y x4圖象上一點(diǎn),Q為平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),若點(diǎn) A、B、P、Q 為一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),請(qǐng)確定點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)當(dāng)=2c時(shí),試問(wèn)在正比例函數(shù)y=的圖象上是否存在點(diǎn)M使得△ABM為等邊三角形?判斷并證明你的結(jié)論。
【答案】(1)=3,a=;(2)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為:(6,3)或(1,-2);(3)不存在點(diǎn)M使得△ABM為等邊三角形,證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)把=c=2,b=代入可求出a的值,從而得到該方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系可求出另一根;
(2)把x1,c6a代入可求出b=-7a,從而將方程變形為a(x-1)(x-6)=0,得到A,B坐標(biāo),然后根據(jù)一次函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和矩形的性質(zhì)可分情況求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)將=2c代入axbx c=0利用根與系數(shù)的關(guān)系求出,得到A,B坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,由C是AB中點(diǎn),可求出C的坐標(biāo),進(jìn)而代入正比例函數(shù)解析式得到M點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)CM=AC列出方程求出b值,推出矛盾,問(wèn)題得解.
解:(1)把=c=2,b=代入ax bx c=0得:4a+2×()+2=0,
解得:a=,
所以該方程為:xx 2=0,
∵=,即2+=5,
∴=3;
(2)把x1,c6a代入axbx c=0得ab6a=0,
∴b=-7a;
∴ax-7ax 6a=0,即a(xx 6)=0,
∴a(x-1)(x-6)=0(a0),
∴,,
∴A(1,0),B(6,0),
①如圖1,過(guò)點(diǎn)A作AP⊥x軸交直線(xiàn)yx4于點(diǎn)P,
∴P(1,3),
∵四邊形APQB為矩形,
∴Q(6,3);
②如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BP⊥x軸交直線(xiàn)yx4于點(diǎn)P,
∴P(6,-2),
∵四邊形ABPQ為矩形,
∴Q(1,-2);
綜上所述,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為:(6,3)或(1,-2);
(3)不存在點(diǎn)M使得△ABM為等邊三角形;
證明:將=2c代入axbx c=0得:4ac2+2bc+c=0,即c(4ac+2b+1)=0,
∵c0,
∴4ac+2b+1=0①,
∵,
∴,
∴A(2c,0),B(,0),
假設(shè)存在點(diǎn)M使得△ABM為等邊三角形,
如圖3,過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,則C是AB中點(diǎn),
∴C點(diǎn)橫坐標(biāo)為:,
將代入可得,
由①可知4ac=-(2b+1),4ac+1=-2b,
∴,
∴M(,),
當(dāng)△ABM為等邊三角形時(shí),CM=AC,
AC,
∴
∴,
解得:b=-1(舍)或b=,
∵b=,,
∴a<0,與題設(shè)中a0矛盾,
∴不存在點(diǎn)M使得△ABM為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車(chē)的數(shù)量,已知A型號(hào)的自行車(chē)比B型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)低30元,買(mǎi)8輛A型號(hào)的自行車(chē)與買(mǎi)7輛B型號(hào)的自行車(chē)所花費(fèi)用相同.
(1)A,B兩種型號(hào)的自行車(chē)的單價(jià)分別是多少?
(2)若購(gòu)買(mǎi)A,B兩種自行車(chē)共600輛,且A型號(hào)自行車(chē)的數(shù)量不多于B型號(hào)自行車(chē)的一半,請(qǐng)你給出一種最省錢(qián)的方案,并求出該方案所需要的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)求直線(xiàn)AB的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線(xiàn)段PA與線(xiàn)段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)﹣26,﹣10,10,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間為t秒。
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離:PA=_____,PC=_____.
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),求t等于多少秒時(shí)P、Q兩點(diǎn)相遇?t等于多少秒時(shí)P、Q兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B兩點(diǎn)在同一條數(shù)軸上,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,到原點(diǎn)的距離為4,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊,點(diǎn)A 到B點(diǎn)的距離為16.
(1)求A,B兩點(diǎn)所表示的數(shù):
(2)若A,B兩點(diǎn)分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度同時(shí)相向移動(dòng),在點(diǎn)C相遇,求點(diǎn)C表示的數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織團(tuán)員舉行申奧成功宣傳活動(dòng),從學(xué)校騎車(chē)出發(fā),先上坡到達(dá)A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時(shí),上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學(xué)校用的時(shí)間是( )
A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示,
(1)S△ABC= .
(2)x軸上是否存在點(diǎn)P,使得S△BCP=2S△ABC,若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為3的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線(xiàn)上,AB與AG在同一條直線(xiàn)上.
(1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BE且DG⊥BE,請(qǐng)你給出證明.
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)△ADG的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 a b , a 與b 兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為點(diǎn) A 、點(diǎn) B ,求 A 、 B 兩點(diǎn)之間的距離.
(探索)
小明利用絕對(duì)值的概念,結(jié)合數(shù)軸,進(jìn)行探索:
(1)補(bǔ)全小明的探索
(應(yīng)用)
(2)若點(diǎn)C 對(duì)應(yīng)的數(shù)c ,數(shù)軸上點(diǎn)C 到A、B 兩點(diǎn)的距離相等,求c .(用含a、b 的代數(shù)式表示)
(3)若點(diǎn) D對(duì)應(yīng)的數(shù) d ,數(shù)軸上點(diǎn) D 到 A 的距離是點(diǎn) D 到 B 的距離的nn 0 倍,請(qǐng)?zhí)剿?/span> n 的取值范圍與點(diǎn) D 個(gè)數(shù)的關(guān)系,并直接寫(xiě)出a、b 、d、n 的關(guān)系.
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