計(jì)算：(-1)-2-
12
+(π-3)0．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)化為最簡二次根式，最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=1-2
3
+1
=2-2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，BC：AC=1：2，AB=5，則斜邊AB上的高為（　�。�
A、
15
3
B、2
C、1
D、
2
15
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程（a+2）xa2-5x+3=0為一元一次方程，且點(diǎn)A（2a+a2，a）在第三象限，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3
3
-2
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，DE為圓心O直徑，CB⊥DE于F，BC=FD，F(xiàn)E=2，求圓心O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：a2b+（2ab2-3a2b）-2（3ab2-a2b），其中a=
2013
2014
，b=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了提高某種產(chǎn)品的附加值，某公司將計(jì)劃研發(fā)生產(chǎn)的一批新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場．本公司與外公司都具備這種加工能力，公司派員了解情況，獲得如下信息：
信息一：兩公司合作加工，12天可以完成，共付加工費(fèi)102000元；
信息二：如果單獨(dú)加工，外公司加工的天數(shù)是本公司的1.5倍，但外公司每天的加工費(fèi)比本公司每天的加工費(fèi)少1500元．
（1）本公司和外公司單獨(dú)加工，各需多少天？
（2）如果只由一個(gè)公司單獨(dú)加工，哪個(gè)公司的加工費(fèi)最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|xy-2|與|y-2|互為相反數(shù)，試求：
1
xy
+
1
(x+1)(y+1)
+
1
(x+2)(y+2)
+…+
1
(x+2014)(y+2014)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠COB，若∠EOB=55°，則∠AOC的度數(shù)是
 
．

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