名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知函數(shù)y＝
(k＜0)，又x1，x2對應的函數(shù)值分別是y1，y2，若x2＞x1＞0對，則有（ ）
A．y1＞y2＞0 B．.y2＞y1＞0 C．y1＜y2＜0 D．y2＜y1＜0
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C（1，0），直線y=x+m與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點，其中A點的坐標為（3，4），B點在y軸上。
(1).求m的值及這個二次函數(shù)的解析式；
(2).點P為線段AB上的一個動點（點P與A、B不重合），過P點作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點，設線段PE的長為h，點P的橫坐標為x 。
求h與x之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量的取值范圍；
點D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點，在線段AB上是否存在一點P，使得四邊形DCEP是平行四邊形？若存在，請求出此時P點的坐標；若不存在，請說明理由。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，AB=CB，BO⊥AC，把△ABC折疊，使AB落在AC上，點B與AC上的點E重合，展開后，折痕AD交BO于點F，連結DE、EF．下列結論：①tan∠ADB=2；②圖中有4對全等三角形；③BD=BF；④S四邊形
=
；⑤若將△DEF沿EF折疊，則點D一定落在AC上，上述結論中正確的個數(shù)是（ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在□ABCD中，延長CD到E，使DE=CD，連接BE，交AD于點F，交AC于點G．（1）求證：AF=DF；（2）若BC=2AB，且DE=1，∠E=30°，求BE的長．
第18題圖 第19題圖
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向右平移3個單位長度，再向下平移5個單位長度，則平移后所得的拋物線的解析式為 
，則圖中陰影部分的面積是 
×3
＋
C．5
＋6
－2x
將你喜歡的x值代入求值。
時，分式
無意義；當
時，此分式的值為0，則
= .