甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)如下表所示.如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽,那么應(yīng)選(  )

平均數(shù)

80

85

85

80

方 差

42

42

54

59

A.甲    B.乙    C.丙     D.丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


探究一:我們知道,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢?

如圖甲,∠FDC、∠ECD為△ADC的兩個(gè)外角,則∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系


探究二:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?

如圖乙,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,則∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系

探究三:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?

已知:如圖丙,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,則∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系

探究四:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢?如圖丁

則∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系

探究五:如圖,四邊形ABCD中,∠F為四邊形ABCD的∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的銳角,若設(shè)∠A=α,∠D=β;

(1)如圖①,α+β>180°,則∠F= ;(用α,β表示)

(2)如圖②,α+β<180°,請?jiān)趫D中畫出∠F,且∠F= ;(用α,β表示)

(3)一定存在∠F嗎?如有,直接寫出∠F的值,如不一定,直接指出α,β滿足什么條件時(shí),不存在∠F.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.           B.0的倒數(shù)是0   C.4的平方根是2       D.-3的相反數(shù)是3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某園藝公司對一塊直角三角形的花園進(jìn)行改造,測得兩直角邊長分別為a=6米,b=8米.現(xiàn)要將其擴(kuò)建成等腰三角形,且擴(kuò)充部分是以b為直角邊的直角三角形,則擴(kuò)建后的等腰三角形花圃的周長為(  )米.

A.32或20+   B.32或36或  C.32或或20+  D.32或36或或20+

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列命題中,真命題是(  )

A.對角線相等的四邊形是矩形 

B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形

C.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 

D.一組鄰邊相等,并且有一個(gè)內(nèi)角為直角的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列命題錯(cuò)誤的是(  )

A.有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形

B.有一組鄰邊相等的矩形是正方形

C.有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形

D.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(   )

A.某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%,則買100張這種彩票一定會(huì)中獎(jiǎng).

B.為了解全國中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用普查的方式.

C.一組數(shù)據(jù)3,5,4,5,5,6,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是5.

D.若甲數(shù)據(jù)的方差s2=0.05,乙數(shù)據(jù)的方差s2=0.1,則乙數(shù)據(jù)比甲數(shù)據(jù)穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


代數(shù)式a2b和﹣3a2by是同類項(xiàng)時(shí),y的值為( 。

  A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案