【題目】如圖,要在木里縣某林場(chǎng)東西方向的兩地之間修一條公路MN已知點(diǎn)C周圍200 m范圍內(nèi)為原始森林保護(hù)區(qū),MN上的點(diǎn)A處測(cè)得CA的北偏東45°方向上,A向東走600 m到達(dá)B測(cè)得C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上.

1MN是否穿過(guò)原始森林保護(hù)區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù): ≈1.732)

2若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天?

【答案】1MN不會(huì)穿過(guò)原始森林保護(hù)區(qū),理由見解析;(2原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要25.

【解析】試題分析(1)要求MN是否穿過(guò)原始森林保護(hù)區(qū),也就是求C到MN的距離.要構(gòu)造直角三角形,再解直角三角形;

(2)根據(jù)題意列方程求解.

試題解析(1)如圖,過(guò)C作CH⊥AB于H,

設(shè)CH=x,由已知有∠EAC=45°, ∠FBC=60°

則∠CAH=45°, ∠CBA=30°,在RT△ACH中,AH=CH=x,在RT△HBC中, tan∠HBC=

HB===x,

∵AH+HB=AB

x+x=600解得x≈220(米)>200(米).∴MN不會(huì)穿過(guò)森林保護(hù)區(qū).

(2)設(shè)原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要y天,則實(shí)際完成工程需要y-5

根據(jù)題意得: =(1+25,解得:y=25知:y=25的根.

答:原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要25天.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果多邊形的每個(gè)內(nèi)角都比它相鄰的外角的4倍多30°,求這個(gè)多邊形的內(nèi)角和及對(duì)角線的總條數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是交警在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)的某個(gè)時(shí)段來(lái)往車輛的車速(單位:km/h).

(1)計(jì)算這些車的平均速度.

(2)車速的眾數(shù)是多少?

(3)車速的中位數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)k的取值范圍。

(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠MAN=120°,點(diǎn)C是∠MAN的平分線AQ上的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)B,D分別在AN,AM上,連接BD

【發(fā)現(xiàn)】

1)如圖1,若∠ABC=ADC=90°,則∠BCD=   °,CBD   三角形;

【探索】

2)如圖2,若∠ABC+ADC=180°,請(qǐng)判斷CBD的形狀,并證明你的結(jié)論;

【應(yīng)用】

3)如圖3,已知∠EOF=120°OP平分∠EOF,且OP=1,若點(diǎn)G,H分別在射線OE,OF上,且PGH為等邊三角形,則滿足上述條件的PGH的個(gè)數(shù)一共有   .(只填序號(hào))

2個(gè)3個(gè)4個(gè)4個(gè)以上

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線和直線l在同一直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,P1x1y1)、P2x2,y2)是拋物線上的點(diǎn),P3x3,y3)是直線l上的點(diǎn),且﹣1<x1x2x3<﹣1,則y1、y2y3的大小關(guān)系為( 。

A. y1y2y3 B. y3y1y2 C. y3y2y1 D. y2y1y3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)解方程: 2;

(2)設(shè)ykx,且k≠0,若代數(shù)式(x3y)(2xy)y(x5y)化簡(jiǎn)的結(jié)果為2x2,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并根據(jù)抽測(cè)成績(jī)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

)本次抽測(cè)的學(xué)生總?cè)藬?shù)為__________;請(qǐng)你補(bǔ)全圖的統(tǒng)計(jì)圖.

)本次抽測(cè)成績(jī)的眾數(shù)為__________次;中位數(shù)為__________次.

)若規(guī)定引體向上次以上(含次)為體能達(dá)到優(yōu)秀,則該校名九年級(jí)男生中,估計(jì)有多少人能達(dá)到優(yōu)秀?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的一塊地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m,BC=20m,則這塊地的面積為( 。┢椒矫祝

A. 96 B. 204 C. 196 D. 304

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案