17．在-（-2）、-|-2|、-22、（-2）2這四個(gè)數(shù)中，最小的一個(gè)數(shù)是（　�。�
A．-（-2）B．-|-2|C．-22D．（-2）2

分析 將4個(gè)數(shù)據(jù)算出來(lái)后再進(jìn)行比較，即可得出結(jié)論．

解答 解：-（-2）=2；-|-2|=-2；-22=-4，（-2）2=4，
，∵-4＜-2＜2＜4，
∴-22最小，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的有理數(shù)的比較大小，解題的關(guān)鍵是將各個(gè)數(shù)據(jù)算出來(lái)再進(jìn)行比較．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，點(diǎn)P、Q是∠AOB內(nèi)部的兩個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)M是∠AOB內(nèi)部的一點(diǎn)，且點(diǎn)M到OA、OB的距離相等，點(diǎn)M到點(diǎn)P、點(diǎn)Q的距離相等，請(qǐng)利用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)M．（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在某一時(shí)刻，測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m，同時(shí)測(cè)得一棟樓的影長(zhǎng)為50m，則這棟樓的高度為30m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．教室里的飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序，開(kāi)機(jī)加熱時(shí)水溫上升，加熱到100℃停止加熱，水溫開(kāi)始下降，水溫降至30℃，飲水機(jī)自動(dòng)開(kāi)始加熱，重復(fù)上述程序．值日生小明7點(diǎn)鐘到校后接通飲水機(jī)電源，在水溫下降的過(guò)程中進(jìn)行了水溫檢測(cè)，記錄如下表：
時(shí)間x7：007：027：057：077：107：147：20
水溫y30℃50℃80℃100℃70℃50℃35℃
（1）在圖中的平面直角坐標(biāo)系，畫(huà)出水溫y關(guān)于飲水機(jī)接通電源時(shí)間x的函數(shù)圖象；
（2）借助（1）所畫(huà)的圖象，判斷從7：00開(kāi)始加溫到水溫第一次降到30℃為止，水溫y和時(shí)間x之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系？試求出函數(shù)關(guān)系并寫(xiě)出自變量x取值范圍；
（3）上午第一節(jié)下課時(shí)間為8：25，同學(xué)們能不能喝到不超過(guò)50℃的水？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀下列材料：小華遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：
已知：如圖1，在△ABC中，三邊的長(zhǎng)分別為AB=$\sqrt{10}$，AC=$\sqrt{2}$，BC=2，求∠A的正切值．
小華是這樣解決問(wèn)題的：
如圖2所示，先在一個(gè)正方形網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1）中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC（△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處），然后在這個(gè)正方形網(wǎng)格中再畫(huà)一個(gè)和△ABC相似的格點(diǎn)△DEF，從而使問(wèn)題得解．
（1）如圖2，△DEF中與∠A相等的角為∠D，∠A的正切值為$\frac{1}{2}$．
（2）參考小華的方法請(qǐng)解決問(wèn)題：若△LMN的三邊分別為L(zhǎng)M=2，MN=2$\sqrt{2}$，LN=2$\sqrt{5}$，求∠N的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．2012年5月8日，“最美教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生身負(fù)重傷，張老師舍己救人的事跡受到全國(guó)人民的極大關(guān)注，在住院期間，共有6950000人以不同方式向她表示問(wèn)候和祝福，將6950000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為6.95×106．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四個(gè)數(shù)中，負(fù)數(shù)是（　　）
A．|-2|B．-22C．-（-2）D．$\sqrt{（-2）^{2}}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．因式分解：x2-2x+1=（x-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了抓住世博會(huì)商機(jī)，某商店決定購(gòu)進(jìn)A、B兩種世博會(huì)紀(jì)念品，若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品10件，B種紀(jì)念品5件，需要1000元；若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品5件，B種紀(jì)念品3件，需要550元．
（1）求購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元？
（2）若該商店決定拿出4000元全部用來(lái)購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品，考慮市場(chǎng)需求，要求購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種紀(jì)念品數(shù)量的6倍，且不超過(guò)B鐘紀(jì)念品數(shù)量的8倍，那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案？
（3）若銷(xiāo)售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)20元，每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元，在第（2）問(wèn)的各種進(jìn)貨方案中，哪一種方案獲利最大？最大利潤(rùn)是多少？

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