運輸360噸貨物，裝載了6節(jié)火車車廂和15輛汽車；運輸440噸貨物，裝載了8節(jié)火車車廂和10輛汽車．每節(jié)火車車廂與每輛汽車平均各裝載多少噸貨物？
考點：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)每節(jié)火車車廂平均裝載x噸貨物，每輛汽車平均裝載y噸貨物，根據(jù)運輸360噸貨物，裝載了6節(jié)火車車廂和15輛汽車；運輸440噸貨物，裝載了8節(jié)火車車廂和10輛汽車，列方程組求解．
解答：解：設(shè)每節(jié)火車車廂平均裝載x噸貨物，每輛汽車平均裝載y噸貨物，
依題意得，
6x+15y=360
8x+10y=440
，
解得
x=50
y=4
．
答：每節(jié)火車車廂平均裝載50噸貨物，每輛汽車平均裝載4噸貨物．
點評：本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程組求解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

200m長的火車，以速度43.2m/s勻速行駛完一隧道，用時100s，求該隧道的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
x2-16
x2+8x+16
+
x
x-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平行四邊形ABCD中，∠BAD、∠ADC的平分線相交于E，AE、DE與DC、AB延長線交于G、F，求證：AD=DG=GF=FA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一家物流公司的貨物運輸車從甲地送物資去200km遠(yuǎn)的乙地，行駛速度為40km/h，出發(fā)20min后，一位顧客來到該公司營業(yè)部，要求馬上將一包裹送到乙地，5min后，快遞員帶著包裹駕駛摩托車以80km/h的速度追趕貨車，求快遞員需要多久才能趕上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
18
-4
1
2
+
24
÷
3

（2）2m2+3m-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
（1）2x-1=8-3（1-x）
（2）
3x-1
4
-1=
5x-7
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C．
（1）請完成如下操作：
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標(biāo)系；
②根據(jù)圖形提供的信息，標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D，并連結(jié)AD、CD．
（2）請在（1）的基礎(chǔ)上，完成下列填空：
①寫出點的坐標(biāo)：A
 
B
 
、C
 
、D
 
；
②⊙D的半徑=
 
（結(jié)果保留根號）；
③求∠ADC的度數(shù)（寫出解答過程）
④若扇形ABC是一個圓錐的側(cè)面展開圖，求該圓錐的底面的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過三點畫直線，至少可以畫出一條．
 
．（判斷對錯）

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