10．已知A=a2+a-7，B=a+2，其中a＞2，比較A與B的大�。�

分析 根據(jù)作差法，求出A-B的值，根據(jù)a的取值范圍即可比較大�。�

解答 解：A-B=a2+a-7-a-2=a2-9，
∵a＞2，
∴a2＞4，
∴a2-9＞-5，
當(dāng)2＜a＜3時(shí)，A＜B；
當(dāng)a=3時(shí)，A=B；
當(dāng)a＞3時(shí)，A＞B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整式的加減，作差法是比較大小常用的方法之一，能夠根據(jù)a的不同取值，確定出A、B的大小是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．我縣抽考年級(jí)有1萬(wàn)多名學(xué)生參加考試，為了了解這些學(xué)生的抽考學(xué)科成績(jī)，便于質(zhì)量分析，從中抽取了200名考生的抽考學(xué)科成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法：
①這1萬(wàn)多名學(xué)生的抽考成績(jī)的全體是總體；
②每個(gè)學(xué)生是個(gè)體；
③200名考生是總體的一個(gè)樣本；
④樣本容量是200．
你認(rèn)為說(shuō)法正確的有2個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．一列勻速行駛的列車在行進(jìn)途中經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)700米的隧道，已知列車從進(jìn)入隧道到離開隧道共需18秒時(shí)間．在這以過(guò)程中，坐在該列車上的小王看到身旁的窗口從進(jìn)入隧道到離開隧道用了14秒時(shí)間，求該列車的行駛的速度和列車的長(zhǎng)度．

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18．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2（x-3）≤5（1）}\\{\frac{2x-1}{3}＜\frac{x+2}{4}（2）}\end{array}\right.$．

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5．已知y-2與x成正比例，且當(dāng)x=1時(shí)，y=-6．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）求x=-1時(shí)，y的值；
（3）若點(diǎn)（a，2）在這個(gè)函數(shù)圖象上，求a的值．

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15．已知兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積比它們的和大71，求這兩個(gè)自然數(shù)．

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2．已知（a+3）2+9b2-6b+1=0．求a、b的值．

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19．如圖，甲，乙兩轎車分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)B，D兩點(diǎn)同時(shí)發(fā)，甲由B向C運(yùn)動(dòng)，乙由D向C運(yùn)動(dòng)．甲的速度是60km/h，乙的速度是120km/h．當(dāng)乙到達(dá)C時(shí)，甲也停止運(yùn)動(dòng)，若正方形的周長(zhǎng)為40km．問(wèn)：多少時(shí)間后．兩車相距2$\sqrt{10}$km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，直線a，b，c兩兩相交構(gòu)成的12個(gè)角中，有多少對(duì)同位角？有多少對(duì)內(nèi)錯(cuò)角？有多少對(duì)同旁內(nèi)角？請(qǐng)把它們寫出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案