半徑為15cm和13cm的兩個圓相交,它們的公共弦長為24cm,則這兩個圓的圓心距等于


  1. A.
    4cm
  2. B.
    4cm或14cm
  3. C.
    9cm
  4. D.
    9cm或14cm
B
分析:因為兩個圓相交,公共弦長為24cm,所以連接兩圓的圓心,連心線的一半,半徑和公共弦的一半構(gòu)成直角三角形;根據(jù)勾股定理,考慮當(dāng)兩圓的圓心在公共弦的兩側(cè)時,當(dāng)兩圓的圓心在公共弦的同側(cè)時兩種情況,求圓心距.
解答:∵兩個圓相交,公共弦長為24cm,
∴連接兩圓的圓心,連心線的一半,半徑和公共弦的一半構(gòu)成直角三角形.
當(dāng)兩圓的圓心在公共弦的兩側(cè)時,解得圓心距為+=9+5=14cm;
當(dāng)兩圓的圓心在公共弦的同側(cè)時,解得公共弦長為-=9-5=4cm.
故選B.
點評:本題考查了由兩圓位置關(guān)系來判斷半徑和圓心距之間數(shù)量關(guān)系的方法.兩圓的半徑分別為R和r,且R≥r,圓心距為P,則外離:P>R+r;外切:P=R+r;相交:R-r<P<R+r;內(nèi)切:P=R-r;內(nèi)含:P<R-r.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

已知半徑分別為5cm和8cm的兩圓相交,則它們的圓心距可能是    (    )

    A.1cm            B.3cm          C.10cm           D.15cm

    k-2的圖象13

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知半徑分別為5cm和8cm的兩圓相交,則它們的圓心距可能是    (    )

   A.1cm           B.3cm          C.10cm           D.15cm

   k-2的圖象13

 

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