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在△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,在滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是


  1. A.
    ∠A:∠B:∠C=3:4:5
  2. B.
    a:b:c=1:1:數學公式
  3. C.
    a:b:c=3:4:5
  4. D.
    ∠A:∠B:∠C=1:2:3
A
分析:A、根據已知條件,結合三角形內角和定理可求∠A、∠B、∠C的值,從而可確定三角形的形狀;
B、可先設a=3x,b=4x,c=5x,易求a2+b2=25x2=c2=25x2,進而可證△ABC 是直角三角形;
C、可設a=3x,b=4x,c=5x,那么a2+b2=25x2=c2=25x2,可證△ABC 是直角三角形;
D、根據已知條件,結合三角形內角和定理可求∠A、∠B、∠C的值,從而可確定三角形的形狀.
解答:A、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,結合三角形內角和定理,易求∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,那么△ABC 不是直角三角形,此選項正確;
B、a:b:c=1:1:,可設a=x,那么b=x,c=x,a2+b2=2x2=c2=2x2,可證△ABC 是直角三角形,此選項錯誤;
C、a:b:c=3:4:5,可設a=3x,b=4x,c=5x,那么a2+b2=25x2=c2=25x2,可證△ABC 是直角三角形,此選項錯誤;
D、∠A:∠B:∠C=1:2:3,結合三角形內角和定理,易求∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,那么△ABC 不是直角三角形,此選項錯誤.
故選A.
點評:本題考查了勾股定理的逆定理、三角形內角和定理.解題的關鍵是靈活利用勾股定理的逆定理以及三角形內角和定理.
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23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點F.DF與EF相等嗎?證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點D,交AC于點E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對

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