下列四個(gè)點(diǎn)中,在反比例函數(shù)y=
8
x
的圖象上的是(  )
A、(4,1)
B、(2,-4)
C、(4,-2)
D、(-4,-2)
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:分別把各點(diǎn)代入反比例函數(shù)y=
8
x
進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
解答:解:A、∵4×1=4≠8,∴此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵(-4)×2=-8≠8,∴此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵4×(-2)=-8≠8,∴此點(diǎn)不在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵(-4)×(-2)=8,∴此點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),且b≠0,則(-
3a
2b
2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、正方形B、等腰三角形
C、等腰梯形D、平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、四邊形具有平行四邊形的所有性質(zhì)
B、平行四邊形對(duì)角線相等
C、平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn)到一組對(duì)邊的距離相等
D、沿平行四邊形一條對(duì)角線對(duì)折,這條對(duì)角線兩旁的圖形能互相重合

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若5x-6y=0,且xy≠0,則
5x-4y
5x-3y
的值等于(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、1
D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)線段OA的端點(diǎn)A,O為原點(diǎn),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),且OA=
13

(1)求k的值;
(2)將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)DC的中點(diǎn)E,求直線AE的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若直線AE與x軸交于點(diǎn)M、與y軸交于點(diǎn)N,請(qǐng)你探索線段AN與線段ME的大小關(guān)系,寫出你的結(jié)論并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=kx-1(k>0)與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),且OB=
1
2
OC,點(diǎn)A(x,y)是直線y=kx-1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo)和k的值;
(2)求△AOB的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)探索:
①當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AOB的面積是
1
4
?
②在①的情形下,x軸上是否存在一點(diǎn)P,使△POA是等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫出滿足條件的所有P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的平面示意圖,一邊靠墻,墻長(zhǎng)為18米.另外三邊用竹籬笆圍成,且竹籬笆的總長(zhǎng)為35米.
①若所圍的面積為150m2,試求長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬;
②能圍成面積為160m2的長(zhǎng)方形雞場(chǎng)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案