順次連接菱形四邊中點(diǎn)所得四邊形是_________.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面材料：

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，在△ABC中，DE∥BC分別交AB于D，交AC于E．已知CD⊥BE，CD=3，BE=5，求BC+DE的值．

小明發(fā)現(xiàn)，過(guò)點(diǎn)E作EF∥DC，交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，構(gòu)造△BEF，經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決（如圖2）．

                

圖1                       圖2                         圖3

（1）請(qǐng)按照上述思路完成小明遇到的這個(gè)問(wèn)題

（2）參考小明思考問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題：

如圖3，已知□ABCD和矩形ABEF，AC與DF交于點(diǎn)G，AC=BF=DF，求∠AGF的度數(shù)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的反比例函數(shù)y=(k－1)xk2－5(k為常數(shù))，當(dāng)x>0時(shí)，y隨x的增大而減小，則k的值為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是(   ).

     A.      B.

     C.       D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，給出下列四組條件：

①AB∥CD  AD∥BC     ②AB=CD  AD=BC     ③AO=CO  BO=DO

④AB∥CD  AD=BC  其中一定能判斷這個(gè)四邊形是平行四邊形的共有（   ）.

A.1組     B.2組     C.3組     D.4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  為了學(xué)生的終身發(fā)展，某中學(xué)積極開(kāi)展第二課堂，下面是該中學(xué)一部分學(xué)生參加五個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息回答下列問(wèn)題：

                                 

學(xué)習(xí)小組

體育

美術(shù)

音樂(lè)

寫作

奧數(shù)

人數(shù)

75

54

30

  （1）參加課外小組學(xué)習(xí)的學(xué)生共有_________名

 （2）在表格中的空格內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù)字.

  (3)表格中的五個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________，眾數(shù)是________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線所表示的函數(shù)解析式為，則下列結(jié)論正確的是（    ）

A.                              B.＜0，＞0

C.＜0，＜0                           D.＞0，＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線的解析式為

(1)求證：此拋物線與x軸必有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；

(2)若此拋物線與直線的一個(gè)交點(diǎn)在y軸上，求m的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列多項(xiàng)式能用平方差公式因式分解的是(    )

A.     B.        C.       D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案