小冬遇到一個(gè)有趣的問題:長方形臺(tái)球桌ABCD的邊長分別為AB=3,BC=5.點(diǎn)P在AD上,且AP=2.一球從點(diǎn)P處沿與AD夾角為θ的方向擊出,分別撞擊AB、BC、CD各一次后到達(dá)點(diǎn)P.每次撞擊桌邊時(shí),撞擊前后的路線與桌邊所成的角相等(入射角等于反射角).如圖①所示.
小冬的思考是這樣開始的:如圖②,將矩形ABCD沿直線AB折疊,得到矩形ABC1D1,由軸對(duì)稱的知識(shí),發(fā)現(xiàn)QE=QR,PE=PQ+QR.請(qǐng)你參考小冬的思路或想出自己的方法解決下列問題:
(1)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),此球所經(jīng)過的路線總長度是______
【答案】分析:(1)根據(jù)題意得到∠HQA=∠HAQ,∠HPA=∠HAP,推出△RCS∽△PAQ,得出比例式,求出CR,根據(jù)勾股定理求出PE即可.
(2)由(1)得出tanθ=,即可得出答案.
解答:解:(1)AS交PQ于H,
根據(jù)入射角等于反射角得到∠HQA=∠HAQ,∠HPA=∠HAP,
∴PQ=2HP=2HQ=2SR,
∵∠C=∠A=90°,∠CRS=∠QPA,
∴△RCS∽△PAQ,
==2,
∵PA=2,
∴CR=1,
EC2=1,
由勾股定理得:PE==3,
同理:SR+AS==3,
∴3+3=6
故答案為:6

(2)由(1)知:BR=5-1=4,
==
∵AB=3,
∴AQ=1,
∴tanθ==
當(dāng)P在P點(diǎn)上時(shí),tanθ=
∴當(dāng)點(diǎn)P落在線段AP上時(shí),tanθ的取值范圍是≤tanθ≤
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)勾股定理,矩形的性質(zhì),軸對(duì)稱性質(zhì),解直角三角形,翻折變換等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
小貝遇到一個(gè)有趣的問題:在矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P按下列方式在矩形內(nèi)運(yùn)動(dòng):它從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),每次碰到矩形的一邊,就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,沿著與這條邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),并且它一直按照這種方式不停地運(yùn)動(dòng),即當(dāng)P點(diǎn)碰到BC邊,沿著BC邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)碰到CD邊,再沿著與CD邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),…,如圖1所示,
精英家教網(wǎng)
問P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰幾次,P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過的路徑的總長是多少.小貝的思考是這樣開始的:如圖2,將矩形ABCD沿直線CD折疊,得到矩形A1B1CD,由軸對(duì)稱的知識(shí),發(fā)現(xiàn)P2P3=P2E,P1A=P1E.
請(qǐng)你參考小貝的思路解決下列問題:
(1)P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰
 
次;P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)到第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過的路徑的總長是
 
cm;
(2)近一步探究:改變矩形ABCD中AD、AB的長,且滿足AD>AB,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按照閱讀材料中動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方式,并滿足前后連續(xù)兩次與邊相碰的位置在矩形ABCD相鄰的兩邊上.若P點(diǎn)第一次與B點(diǎn)重合前與邊相碰7次,則AB:AD的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小冬遇到一個(gè)有趣的問題:長方形臺(tái)球桌ABCD的邊長分別為AB=3,BC=5.點(diǎn)P在AD上,且AP=2.一球從點(diǎn)P處沿與AD夾角為θ的方向擊出,分別撞擊AB、BC、CD各一次后到達(dá)點(diǎn)P0.每次撞擊桌邊時(shí),撞擊前后的路線與桌邊所成的角相等(入射角等于反射角).如圖①所示.
小冬的思考是這樣開始的:如圖②,將矩形ABCD沿直線AB折疊,得到矩形ABC1D1,由軸對(duì)稱的知識(shí),發(fā)現(xiàn)QE=QR,PE=PQ+QR.請(qǐng)你參考小冬的思路或想出自己的方法解決下列問題:
(1)點(diǎn)P0與點(diǎn)A重合時(shí),此球所經(jīng)過的路線總長度是
 

(2)當(dāng)點(diǎn)P0落在線段AP上時(shí)(如圖③),求tanθ的取值范圍.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小冬遇到一個(gè)有趣的問題:長方形臺(tái)球桌ABCD的邊長分別為AB=3,BC=5.點(diǎn)P在AD上,且AP=2.一球從點(diǎn)P處沿與AD夾角為的方向擊出,分別撞擊AB、BC、CD各一次后到達(dá)點(diǎn)P0.每次撞擊桌邊時(shí),撞擊前后的路線與桌邊所成的角相等(入射角等于反射角).如圖①所示.小冬的思考是這樣開始的:如圖②,將矩形ABCD沿直線AB折疊,得到矩形ABC1D1,由軸對(duì)稱的知識(shí),發(fā)現(xiàn)QE=QR,PE=PQ+QR.

請(qǐng)你參考小冬的思路或想出自己的方法解決下列問題:
(1)當(dāng)點(diǎn)P0與點(diǎn)P重合時(shí),此球所經(jīng)過的路線總長度
2
34
2
34

(2)當(dāng)點(diǎn)P0與點(diǎn)A重合時(shí)(如圖③),求此球所經(jīng)過的路線總長度;
(3)當(dāng)點(diǎn)P0落在線段AP上時(shí),求tanθ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•北京)閱讀下列材料:
小貝遇到一個(gè)有趣的問題:在矩形ABCD中,AD=8cm,AB=6cm.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P按下列方式在矩形內(nèi)運(yùn)動(dòng):它從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),每次碰到矩形的一邊,就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,沿著與這條邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),并且它一直按照這種方式不停地運(yùn)動(dòng),即當(dāng)P點(diǎn)碰到BC邊,沿著BC邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)碰到CD邊,再沿著與CD邊夾角為45°的方向作直線運(yùn)動(dòng),…,如圖1所示,

問P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰幾次,P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過的路徑的總長是多少.小貝的思考是這樣開始的:如圖2,將矩形ABCD沿直線CD折疊,得到矩形A1B1CD,由軸對(duì)稱的知識(shí),發(fā)現(xiàn)P2P3=P2E,P1A=P1E.
請(qǐng)你參考小貝的思路解決下列問題:
(1)P點(diǎn)第一次與D點(diǎn)重合前與邊相碰______次;P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)到第一次與D點(diǎn)重合時(shí)所經(jīng)過的路徑的總長是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案