分析 利用分類討論,當∠APB=90°時,分兩種情況討論,情況一:如圖1,易得∠PBA=30°,利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半得出結論;情況二:利用銳角三角函數(shù)得AP的長;如圖2,當∠BAP=90°時,如圖3,利用銳角三角函數(shù)得AP的長.
解答 解:當∠APB=90°時,分兩種情況討論,
情況一:如圖1,
∵AO=BO,
∴PO=BO,
∵∠AOC=120°,
∴∠AOP=60°,
∴△AOP為等邊三角形,
∴∠OAP=60°,
∴∠∠PBA=30°,
∴AP=$\frac{1}{2}$AB=2;
情況二:如圖2,∵AO=BO,∠APB=90°,
∴PO=BO,
∵∠AOC=120°,
∴∠BOP=60°,
∴△BOP為等邊三角形,
∴∠OBP=60°,
∴AP=AB•sin60°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$;
當∠BAP=90°時,如圖3,
∵∠AOC=120°,
∴∠AOP=60°,
∴AP=OA•tan∠AOP=2×$\sqrt{3}$=2$\sqrt{3}$.
故答案為:2或2$\sqrt{3}$.
點評 本題主要考查了勾股定理,含30°直角三角形的性質(zhì)和直角三角形斜邊的中線,利用分類討論,數(shù)形結合是解答此題的關鍵.
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A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | ||
C. | 等腰直角三角形 | D. | 等腰三角形或直角三角形 |
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A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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