某市為組織開展第十五個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng),某中學(xué)舉行了“全市中小學(xué)緊急疏散演練觀摩會(huì)”.演練在一棟3層且每層樓有8間教室的教學(xué)樓中進(jìn)行.教學(xué)樓共有3道門(兩道大小相同的正門和一道側(cè)門),在演練前,對(duì)這3道門進(jìn)行了測(cè)試:當(dāng)同時(shí)開啟一正門和一道側(cè)門時(shí),半分鐘內(nèi)可以通過100名學(xué)生,若一道正門平均每分鐘比一道側(cè)門可多通過40名學(xué)生.

1.求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?

2.測(cè)試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.

 

 

1.設(shè)平均每分鐘一道側(cè)門可以通過x名學(xué)生,列方程得:

         ····································4分

      解得:      ··············································5分

      (名)   ····································6分

     答:一道正門每分鐘可以通過120名學(xué)生,一道側(cè)門每分鐘可以通過80名學(xué)生。

2.5分鐘內(nèi)三道門可以通過學(xué)生:

(名)···························8分

教學(xué)樓內(nèi)共有學(xué)生: (名)·····················10分

因?yàn)?080小于1280,

所以全樓的學(xué)生能在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離.·······················11分

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市為組織開展第十五個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng),某中學(xué)舉行了“全市中小學(xué)緊急疏散演練觀摩會(huì)”.演練在一棟3層且每層樓有8間教室的教學(xué)樓中進(jìn)行.教學(xué)樓共有3道門(兩道大小相同的正門和一道側(cè)門),在演練前,對(duì)這3道門進(jìn)行了測(cè)試:當(dāng)同時(shí)開啟一正門和一道側(cè)門時(shí),半分鐘內(nèi)可以通過100名學(xué)生,若一道正門平均每分鐘比一道側(cè)門可多通過40名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)測(cè)試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.

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【小題1】求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
【小題2】測(cè)試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省德州七年級(jí)第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

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1.求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?

2.測(cè)試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.

 

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(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)測(cè)試中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生,在緊急情況下,全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過這3道門安全撤離?并說明理由.

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