2.下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是(  )
A.線段B.等腰三角形C.四邊形D.

分析 根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸可得答案.

解答 解:A、線段一定是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤;
B、等腰三角形一定是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤;
C、四邊形不一定是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)正確;
D、圓一定是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯誤;
故選:C.

點(diǎn)評 此題主要考查了軸對稱圖形的定義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化簡下列各式:
(1)(2x+y)(2x-y)-(2x+y)2
(2)(3x-y)2-(2x+y)2+5x(y-x)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,正方形ABCD內(nèi)有兩點(diǎn)E、F滿足AE=4,tanα=$\frac{3}{4}$,AE⊥EF,CF⊥EF,EF=CF,則正方形的邊長為10$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖①所示,直線L:y=m(x+10)與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)OA=OB時,試確定直線L的解析式;
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設(shè)Q為AB延長線上一點(diǎn),作直線OQ,過A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=8,BN=6,求MN的長;
(3)當(dāng)m取不同的值時,點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動,分別以O(shè)B、AB為邊,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)在第一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交y軸于P點(diǎn),如圖③.
問:當(dāng)點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動時,試猜想PB的長是否為定值?若是,請求出其值;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,線段AB、CD分別是一輛轎車的油箱剩余油量y1(升)與另一輛客車的油箱剩余油量y2(升)關(guān)于行駛路程x(千米)的函數(shù)圖象.
(1)分別求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(2)如果兩車同時出發(fā),轎車的行駛速度為每小時100千米,客車的行駛速度為每小時80千米,當(dāng)油箱的剩余油量相同時,兩車行駛的時間相差幾分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在直角坐標(biāo)平面上,點(diǎn)A(-3,y1)在第三象限,點(diǎn)B(1,y2)在第四象限,線段AB交y軸于點(diǎn)D.若∠AOB=90°,S△AOD=2,則sin∠AOD•sin∠BOD的值為$\frac{9}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在一條長9米,寬6米的矩形草地上修三條小路,小路都等寬,除小路外,草地面積為7米2的6個矩形小塊.設(shè)小路的寬度為x米,則列方程為(9-2x)(6-x)=42.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,O是Rt△ABC斜邊上的中點(diǎn),將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至△DEF位置,對應(yīng)邊DF與AC交于點(diǎn)M,對應(yīng)邊EF與BC交于點(diǎn)N.求證:0M⊥0N.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某商場銷售一批襯衫,平均每天可售出20件,每件贏利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加贏利,盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降1元,商場平均每天可多售出2件.設(shè)每件襯衫降價x元,每天的利潤為y元,
(1)試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若商場平均每天贏利1200元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案