如圖,觀察每一個圖中白色正方形的排列規(guī)律,則第n個圖中白色正方形有
 
個.
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:仔細(xì)觀察每個圖形中圓形的個數(shù)和正方形的個數(shù)之間的關(guān)系,找到表示圖形的個數(shù)和正方形個數(shù)的通項(xiàng)公式即可確定答案.
解答:解:第一個圖形中有1×6=6個正方形,
第二個圖形中有4×6=24個正方形,
第三個圖形中有9×6=54個正方形,

第n個圖形中有6n2個正方形,
故答案為:6n2
點(diǎn)評:本題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形的個數(shù)及變化的規(guī)律病找到通項(xiàng)公式,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形、菱形都具有的性質(zhì)是(  )
A、對角線相等
B、每一條對角線平分一組對角
C、對角線互相平分
D、對角線互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,當(dāng)AC∥BD,直線AC、BD及線段AB的平面分成①②③④四部分(規(guī)定,線上各點(diǎn)不屬于任何一部分),點(diǎn)P在某一部分時,連PA、PB.
(1)當(dāng)動點(diǎn)P在第①部分時,如圖1,∠APB、∠PAC、∠PBD的關(guān)系式為:
 

(2)當(dāng)動點(diǎn)P在第②部分時,在圖(2)中畫圖后,說明∠APB、∠PAC、∠PBD的關(guān)系.
(3)當(dāng)動點(diǎn)P在第③部分時,在圖(3)中畫圖后,說明∠APB、∠PAC、∠PBD的關(guān)系(分情況說明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)的是( 。
A、π
B、0.
3
C、-
16
D、
22
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若∠A=20.25°,∠B=20°18′,則∠A
 
∠B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,則下列條件中不能判斷是直角三角形的是( 。
A、∠A=∠B-∠C
B、∠A:∠B:∠C=1:1:2
C、a:b:c=4:5:6
D、a2-c2=b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根x1、x2均為正數(shù),且滿足1<
x1
x2
<2(其中x1>x2),那么稱這個方程有“鄰近根”.已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(m-1)x-1=0(m>-1)有“鄰近根”,試比較m與-
1
2
大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
3x-7y=9
4x-7y=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,我縣愛心人士情系災(zāi)區(qū),積極捐款,截止到5月6日,縣紅十字會共收到捐款約904000元,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 

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