已知二次函數(shù)y=2x2+9x+34,當(dāng)自變量x取兩個(gè)不同的值x1,x2時(shí),函數(shù)值相等,則當(dāng)自變量x取x1+x2時(shí)的函數(shù)值與


  1. A.
    x=1時(shí)的函數(shù)值相等
  2. B.
    x=0時(shí)的函數(shù)值相等
  3. C.
    x=數(shù)學(xué)公式時(shí)的函數(shù)值相等
  4. D.
    x=-數(shù)學(xué)公式時(shí)的函數(shù)值相等
B
分析:可知以這兩個(gè)自變量的值為橫坐標(biāo)的點(diǎn),關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱.求出x1+x2=,代入求出y,再分別把每個(gè)數(shù)代入求出y,看看y值是否相等即可.
解答:當(dāng)自變量x取兩個(gè)不同的值x1、x2時(shí),函數(shù)值相等,則以x1、x2為橫坐標(biāo)的兩點(diǎn)關(guān)于直線x=對(duì)稱,
所以有,所以x1+x2=,
代入二次函數(shù)的解析式得:y=2×+9×(-)+34=34,
A、當(dāng)x=1時(shí),y=2+9+34≠34,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、當(dāng)x=0時(shí),y=0+0+34=34,故本選項(xiàng)正確;
C、當(dāng)x=時(shí),y=2×+9×+34≠34,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、當(dāng)x=-時(shí),y=2×+9×(-)+34≠34,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查利用二次函數(shù)的對(duì)稱性解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、由于被墨水污染,一道數(shù)學(xué)題僅見(jiàn)如下文字:“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0)…求證:這個(gè)二次函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱.”請(qǐng)你把被污染部分的條件補(bǔ)充上去,則函數(shù)解析式為
y=x2-2x-3
(只要寫出一種).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.
(1)這個(gè)二次函數(shù)的解析式為
y=x2-2x
;
(2)當(dāng)x=
-1或3
時(shí),y=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•迎江區(qū)一模)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)(-2,-2),且圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為4,那么該二次函數(shù)的解析式為
y=
1
2
x2+2x或y=-
1
6
x2+
2
3
x
y=
1
2
x2+2x或y=-
1
6
x2+
2
3
x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2x-8.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸及與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)并畫出函數(shù)的大致圖象,并求使y>0的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo)和對(duì)稱軸,并畫出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),y>0?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案