在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，一條圓弧經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)格點(diǎn)，那么這條圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)是（　�。�
A、（0，0）
B、（2，0）
C、（2，0.5）
D、（2，1）
考點(diǎn)：垂徑定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)圖形作線段AB和CD的垂直平分線，兩線的交點(diǎn)即為圓心，根據(jù)圖形得出 即可．
解答：
解：如圖線段AB的垂直平分線EQ和線段CD的垂直平分線NF的交點(diǎn)M，即為弧的圓心，
即圓心的坐標(biāo)是（2，1），
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理，線段垂直平分線性質(zhì)，坐標(biāo)與圖形性質(zhì)的應(yīng)用，題目比較典型，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體的平面展開圖，在正方體上與“心”字相對(duì)的面上的字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)-0.5，0，（-2）3，|-2|，（-3）2，用“＜”號(hào)連接起來(lái)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只利用一副（兩塊）三角尺不能直接拼出的角度是（　�。�
A、75°B、105°
C、150°D、165°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在繪制頻數(shù)直方圖時(shí)，若有50個(gè)數(shù)據(jù)，其中最大值為38，最小值為16，取組距為4，則應(yīng)該分（　�。�
A、4組B、5組C、6組D、7組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列不能用平方差公式運(yùn)算的是（　　）
A、（x+3）（x-3）
B、（-x-y）（-x+y）
C、（2x-y）（y-2x）
D、（2a+3b）（3b-2a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果代數(shù)式
x+1
x-2
有意義，那么x的取值范圍是（　�。�
A、x≠2
B、x≥-1
C、x≠-1
D、x≥-1，且x≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程（k-1）x2+2x-2=0有不相等實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�
A、k＞0
B、k≥0
C、k＞0且k≠1
D、k≥0且k≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=-2x+3的圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是（　�。�
A、（3，1），（1，1.5）
B、（1，3），（1.5，1）
C、（0，3），（1.5，0）
D、（3，0），（0，1.5）

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