在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,AC⊥BD于R,PQ與BC、AD分別相交于點Q、P,且∠BAD=∠BQP.求證:PQ∥CD.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:利用“角邊角”證明△ABR和△CBR全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AB=BC,再利用“邊角邊”證明△ABD和△CBD全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠BAD=BCD,然后求出∠BCD=∠BQP,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行證明即可.
解答:證明:∵BD平分∠ABC,
∴∠1=∠2,
∵AC⊥BD,
∴∠ARB=∠CRB,
在△ABR和△CBR中,
∠1=∠2
BR=BR
∠ARB=∠CRB
,
∴△ABR≌△CBR(ASA),
∴AB=BC,
在△ABD和△CBD中,
AB=BC
∠1=∠2
BD=BD
,
∴△ABD≌△CBD(SAS),
∴∠BAD=BCD,
∴∠BCD=∠BQP,
∴PQ∥CD.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的判定,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵,難點在于兩次證明三角形全等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列式子中,正確的是(  )
A、
3-9
=-
39
B、-
12.1
=-1.1
C、
(-4)2
=-4
D、
36
=±6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)2(x-1)+1=0;     
(2)
1
2
(x-1)+
x+2
5
=2
1
2
;
(3)
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1);
(4)
x+1
0.2
-
x+3
0.01
=50.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:
38
+
0
-
1
4
;       
(2)解方程組:
x+y=1
2x-y=-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解題:
對于任意正實數(shù)a、b,∵(
a
-
b
)2≥0
a-2
ab
+b≥0
a+b≥2
ab
.只有a=b時,等號成立,即當a=b時有最小值2
ab

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
若m>0,只有當m=
 
時,m+
1
m
有最小值為
 

(2)探索應(yīng)用,如圖,已知A(-3,0)、B(0,-4)、M(2,6)在雙曲線y=
k
x
(x>0)上.
①求k的值;
②若P為雙曲線上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于C,PD⊥y軸于D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時四邊形ABCD的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要買90套課桌,現(xiàn)有甲、乙、丙三個商場可以選擇.三個商場課桌的價格都是80元,但各自優(yōu)惠的辦法不一樣.甲商場:買10套送1套,不足10套不送.乙商場:一次買50套以上,打九折優(yōu)惠(實際付款為原價的90%).丙商場:購物滿1000元,返回現(xiàn)金100元;不滿1000元不返回.為了節(jié)省經(jīng)費,你認為學(xué)校應(yīng)去哪家商場買課桌?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巴中到南充高速開通不久,試運行單程運行預(yù)計一小時二十分鐘,一次試車時,實驗車由巴中地到南充的行駛時間比預(yù)計的時間多用20分鐘,由南充返回巴中的時間與預(yù)計時間相同,已知本次試車時,由南充返回巴中比去南充時平均每小時多行駛18千米,求這次試車時由巴中地到南充的平均速度是多少千米/小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,以點C(0,3)為圓心,5為半徑作圓,交x軸于A,B兩點,交y軸正半軸于P點,以點P為頂點的拋物線經(jīng)過點A、B兩點.
(1)求出A,B兩點的坐標;
(2)求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?ABCD中,若∠A:∠B=4:5,則∠C=
 
度,∠D=
 
度.

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