分析 根據(jù)圖形的變化發(fā)現(xiàn)每個圖形比前一個圖形多序號×3個點,從而得出結(jié)論.
解答 解:第2個圖形比第1個圖形多2×3個點,第3個圖形比第2個圖形多3×3個點,…,
即每個圖形比前一個圖形多序號×3個點.
∴第4個圖中共有點的個數(shù)比第3個圖中共有點的個數(shù)多4×3=12個點.
第20個圖形共有4+2×3+3×3+…+19×3+20×3
=4+3×(2+3+…+19+20)
=4+3×209
=4+627
=631(個).
故答案為:12;631.
點評 本題考查了圖形的變化,解題的關(guān)鍵是:發(fā)現(xiàn)“每個圖形比前一個圖形多序號×3個點”.本題屬于中檔題型,解決形如此類題型時,將射線上的點算到同一方向,即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律,失分點在于求第20個圖形點的個數(shù),此處實際是等差數(shù)列求和,但是初中沒有學(xué)到這里,只要發(fā)現(xiàn)2+20=3+19=…,即可快速解決求和問題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5cm | B. | 6cm | C. | 11cm | D. | 16cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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