如圖,已知在平面直角坐標系中,三角形ABC的位置如圖所示.
(1)請寫出A、B、C三點的坐標; 
(2)求△ABC的面積;
(3)△ABC經過平移后得到△A′B′C′,已知△ABC內的任意一點P(x,y)在△A′B′C′內的對應點P′的坐標為(x+6,y+2).請你寫出△A′B′C′各頂點的坐標并圖中畫出△A′B′C′.
分析:(1)結合直角坐標系,即可得出A、B、C三點的坐標;
(2)根據(jù)圖形可判斷△ABC為直角三角形,∠ABC=90°,代入直角三角形的面積公式進行計算即可.
(3)平移是按照:向右平移6個單位,向上平移2個單位進行,從而可得出△A′B′C′各頂點的坐標,可也畫出圖形.
解答:解:(1)結合圖形可得:點A的坐標為(0,4),點B的坐標為(-2,2),點C的坐標為(-1,1);
(2)由圖形可得∠ABC=90°,
則S△ABC=
1
2
AB×BC=
1
2
×2
2
×
2
=2;
(3)由點P平移前后的坐標可得:平移是按照:向右平移6個單位,向上平移2個單位進行的,
則A'坐標為(6,6),點B'的坐標為(4,4),點C'的坐標為(5,3);
作出圖形如下所示:
點評:本題考查了平移作圖的知識,解答本題需要我們能根據(jù)一個點的平移前后的坐標得出平移的規(guī)律,難度一般,注意規(guī)范作圖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標為A(-3,7),
B(1,5),C(-5,3).
(1)將△ABC向下平移3個單位長度,得到△A′B′C′,再向右平移5個單位長度,得到△A″B″C″.在圖中分別作出△A′B′C′,△A″B″C″;
(2)分別寫出點A″、B″、C″的坐標;
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點B作BD⊥BC,交OA于點D.將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉,角的兩精英家教網邊分別交y軸的正半軸、x軸的正半軸于點E和F.
(1)求經過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)當BE經過(1)中拋物線的頂點時,求CF的長;
(3)在拋物線的對稱軸上取兩點P、Q(點Q在點P的上方),且PQ=1,要使四邊形BCPQ的周長最小,求出P、Q兩點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標系中,直角梯形ABCD,AB∥CD,AD=CD,∠ABC=90°,A、B在x軸上,點D在y軸上,若tan∠OAD=
4
3
,B點的坐標為(5,0).
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點Q、P分別從點C、A同時出發(fā),點Q沿線段CA向點A運動,點P沿線段AB向點B運動,Q點的速度為每秒
5
個單位長度,P點的速度為每秒2個單位長度,設運動時間為t秒,△PQE的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式(請直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,過P點作PQ的垂線交直線CD于點M,在P、Q運動的過程中,是否在平面內有一點N,使四邊形QPMN為正方形?若存在,求出N點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•樊城區(qū)模擬)如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
(m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-
1
2
,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(請直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示
(1)把△ABC平移后,三角形某一邊上一點P(x,y)的對應點為P′(x+4,y-2),平移后所得三角形的各頂點的坐標分別為:A1
(3,2)
(3,2)
、B1
(0,-3)
(0,-3)
、C1
(5,-1)
(5,-1)

(2)在圖上畫出平移后的三角形△A1B1C1;
(3)請計算△ABC的面積.

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