如圖,拋物線y=ax2-8ax+12a(a>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-6,0),且∠ACD=90°.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及周長(zhǎng)的最小值;若不存在,說(shuō)明理由;
(4)平行于y軸的直線m從點(diǎn)D出發(fā)沿x軸向右平行移動(dòng),到點(diǎn)A停止.設(shè)直線m與折線DCA的交點(diǎn)為G,與x軸的交點(diǎn)為H(t,0).記△ACD在直線m左側(cè)部分的面積為s,求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:代數(shù)幾何綜合題,壓軸題
分析:(1)令y=ax2-8ax+12a=0,解一元二次方程,求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)由∠ACD=90°可知△ACD為直角三角形,利用勾股定理,列出方程求出a的值,進(jìn)而求出拋物線的解析式;
(3)△PAC的周長(zhǎng)=AC+PA+PC,AC為定值,則當(dāng)PA+PC取得最小值時(shí),△PAC的周長(zhǎng)最。O(shè)點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C′,連接AC′與對(duì)稱軸交于點(diǎn)P,由軸對(duì)稱的性質(zhì)可知點(diǎn)P即為所求;
(4)直線m運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有兩種情形,需要分類討論并計(jì)算,避免漏解.
解答:解:(1)拋物線的解析式為:y=ax2-8ax+12a(a>0),
令y=0,即ax2-8ax+12a=0,

解得x1=2,x2=6,
∴A(2,0),B(6,0).

(2)拋物線的解析式為:y=ax2-8ax+12a(a>0),
令x=0,得y=12a,∴C(0,12a),OC=12a.
在Rt△COD中,由勾股定理得:CD2=OC2+OD2=(12a)2+62=144a2+36;
在Rt△AOC中,由勾股定理得:AC2=OC2+OA2=(12a)2+22=144a2+4;
在Rt△ACD中,由勾股定理得:DC2+AC2=AD2;
即:(144a2+36)+(144a2+4)=82,
解得:a=
3
6
或a=-
3
6
(舍去),
∴拋物線的解析式為:y=
3
6
x2-
4
3
3
x+2
3


(3)存在.
對(duì)稱軸為直線:x=-
8a
2a
=4.

由(2)知C(0,2
3
),則點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱軸x=4的對(duì)稱點(diǎn)為C′(8,2
3
),
連接AC′,與對(duì)稱軸交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.此時(shí)△PAC周長(zhǎng)最小,最小值為AC+AC′.
設(shè)直線AC′的解析式為y=kx+b,則有:
2k+b=0
8k+b=2
3
,解得
k=
3
3
b=-
2
3
3

∴y=
3
3
x-
2
3
3

當(dāng)x=4時(shí),y=
2
3
3
,∴P(4,
2
3
3
).
過(guò)點(diǎn)C′作C′E⊥x軸于點(diǎn)E,則C′E=2
3
,AE=6,
在Rt△AC′E中,由勾股定理得:AC′=
(2
3
)2+62
=4
3
;
在Rt△AOC中,由勾股定理得:AC=
22+(2
3
)
2
=4.
∴AC+AC′=4+4
3

∴存在滿足條件的點(diǎn)P,點(diǎn)P坐標(biāo)為(4,
2
3
3
),△PAC周長(zhǎng)的最小值為4+4
3


(4)①當(dāng)-6≤t≤0時(shí),如答圖4-1所示.
∵直線m平行于y軸,
GH
CO
=
DH
DO
,即
GH
2
3
=
6+t
6
,解得:GH=
3
3
(6+t)
∴S=S△DGH=
1
2
DH•GH=
1
2
(6+t)•
3
3
(6+t)=
3
6
t2+2
3
t+6
3


②當(dāng)0<t≤2時(shí),如答圖4-2所示.
∵直線m平行于y軸,
GH
CO
=
AH
AO
,即
GH
2
3
=
2-t
2
,解得:GH=-
3
t+2
3

∴S=S△COD+S梯形OCGH=
1
2
OD•OC+
1
2
(GH+OC)•OH
=
1
2
×6×2
3
+
1
2
(-
3
t+2
3
+2
3
)•t
=-
3
2
t2+2
3
t+6
3

∴S=
3
6
t2+2
3
t+6
3
(-6≤t≤0)
-
3
2
t2+2
3
t+6
3
(0<t≤2)
點(diǎn)評(píng):本題是典型的二次函數(shù)壓軸題,綜合考查二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、待定系數(shù)法、解一元二次方程、相似、勾股定理等知識(shí)點(diǎn),難度不大.第(3)考查最值問(wèn)題,注意利用軸對(duì)稱的性質(zhì);第(4)問(wèn)是動(dòng)線型問(wèn)題,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,注意圖形面積的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)是( 。
A、|-4|
B、-(-4)2
C、4-4
D、
(-4)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=(m+1)x+2的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y2),B(x2,y2).若(x1-x2)(y1-y2)>0時(shí),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村擬在荒坡地上種植960棵樹(shù),由于青年團(tuán)員的支持,每日比原計(jì)劃多種20棵,結(jié)果提前4天完成任務(wù),原計(jì)劃每天種植多少棵樹(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解學(xué)生在一年中的課外閱讀量,九(1)班對(duì)九年級(jí)800名學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為四種情況:A.10本以下;B.10~15本;C.16~20本;D.20本以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理并制作了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
各種情況人數(shù)統(tǒng)計(jì)頻數(shù)分布表
課外閱讀情況ABCD
頻數(shù)20xy40
(1)在這次調(diào)查中一共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)表中x,y的值分別為:x=
 
,y=
 
;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是
 
度;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一年閱讀課外書(shū)20本以上的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE折疊后,得到△GBE,延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F,若CF=1,F(xiàn)D=2,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分別是∠DAB及∠DCB的平分線.求證:AE∥CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16
的平方根是
 
,|
5
-3
︳的相反數(shù)是
 
(用代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠A=60°,則它的補(bǔ)角的度數(shù)是
 
度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案