已知M（2a+b，3）和N（5，b﹣6a）關(guān)于y軸對(duì)稱，求3a﹣b的值．


 解：∵M(jìn)（2a+b，3）和N（5，b﹣6a）關(guān)于y軸對(duì)稱，

∴2a+b=﹣5，b﹣6a=3，

解得a=﹣1，b=﹣3，

∴3a﹣b=3×（﹣1）﹣（﹣3）=﹣3+3=0．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別是E、F，

BD＝CD，求證：∠B＝∠C.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知在△ABC中，AB=AC=10，DE垂直平分AB，垂足為E，DE交AC于D，若△BDC的周長(zhǎng)為16，則BC=　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)完全相同的三角形紙片，在平面直角坐標(biāo)系中的擺放位置如圖所示，點(diǎn)P與點(diǎn)P′是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為（　�。�

　

A．

（﹣a，﹣b）

B．

（b，a）

C．

（3﹣a，﹣b）

D．

（b+3，a）

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，先將△ABC向右平移5個(gè)單位得△A1B1C1，再把△A1B1C1以x軸為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱圖形△A2B2C2，則點(diǎn)C2的坐標(biāo)是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)M，N，作直線MN，交BC于點(diǎn)D，連接AD．若△ADC的周長(zhǎng)為10，AB=7，則△ABC的周長(zhǎng)為（　�。�

　

A．

7

B．

14

C．

17

D．

20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是由三個(gè)小正方形組成的圖形，請(qǐng)你在圖中補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，使補(bǔ)畫后的圖形為軸對(duì)稱圖形　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，D、E分別是AC、AB上的點(diǎn)，BD與CE相交于點(diǎn)O，給出四個(gè)條件：①OB=OC；②∠EBO=∠DCO；③∠BEO=∠CDO；④BE=CD．上述四個(gè)條件中，選擇兩個(gè)可以判定△ABC是等腰三角形的方法有（　�。�

A． 2種     B． 3種     C． 4種     D． 6種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，D、E分別是AC和AB上的點(diǎn)，BD與CE相交于點(diǎn)O，給出下列四個(gè)條件：

①∠EBO=∠DCO；②∠BEO=∠CDO；③BE=CD；④OB=OC．

（1）上述四個(gè)條件中，由哪兩個(gè)條件可以判定AB=AC？（用序號(hào)寫出所有的情形）

（2）選擇（1）小題中的一種情形，說(shuō)明AB=AC．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案