解：（1）∵  30 000÷5 000＝6,     ∴  能租出24間.              

（2）設每間商鋪的年租金增加x萬元,則

    （30－）×（10＋x）－（30－）×1－×0.5＝275，    

        2 x 2－11x＋5＝0，   ∴ x＝5或0.5，                      

∴ 每間商鋪的年租金定為10.5萬元或15萬元.                          

（3）275萬元不是最大年收益                      

     當每間商鋪的年租金定為12.5萬元或13萬元.    

     達到最大年收益，最大是285萬元              


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，平面直角坐標系中，點A、B、C在x軸上，點D、E在y軸上，OA=OD=2，OC=OE=4，B為線段OA的中點，直線AD與經(jīng)過B、E、C三點的拋物線交于F、G兩點，與其對稱軸交于M，點P為線段FG上一個動點(與F、G不重合)，PQ∥y軸與拋物線交于點Q。

  (1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式；

  (2)判斷⊿BDC的形狀，并給出證明；當P在什么位置時，以P、O、C為頂點的三角形是等腰三角形，并求出此時點P的坐標；

  (3)若拋物線的頂點為N，連接QN，探究四邊形PMNQ的形狀：①能否成為菱形；②能否成為等腰梯形？若能，請直接寫出點P的坐標；若不能，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明打算用一張半圓形的紙做一個圓錐。在制作過程中，他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個扇形．

（1）請你在圖中畫出他的裁剪痕跡．（要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）

（2）若半圓半徑是3，大扇形作為圓錐的側(cè)面，則小明必須在小扇形紙片中剪下多大的圓才能組成圓錐？小扇形紙片夠大嗎（不考慮損耗及接縫）？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 函數(shù)的自變量取值范圍是         ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，點A，B，C，P的坐標分別為(0，2)，(3，2)，(2，3)，(1，1)．

    (1)請在圖中畫出△A′B′C′，使得△A′B′C′與△ABC關于點P成中心對稱；

    (2)若一個二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(1)中△A′B′C′的三個頂點，求此二次函數(shù)的關系式；

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某住宅小區(qū)六月份1日至6日每天用水量變化情況如折線圖所示，那么這6天的平均用水量是(    )  

A．30噸         B． 31 噸       C．32噸         D．33噸

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


因式分解=               .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，與左邊正方形圖案屬于全等的圖案是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


將軍家俱市場現(xiàn)有大批如圖所示的邊角余料

(單位：cm)城西中學數(shù)學興趣小組決定將其加工成等腰三角形，

且方案如下：

（1）三角形中至少有一邊長為10 cm；

（2）三角形中至少有一邊上的高為8 cm

請在備用圖上畫出出分割線，并求出相應圖形面積

 


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同步練習冊答案